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小学音乐第二学期教研组工作计划

[10-20 00:40:19]   来源:http://www.kmf8.com  音体美计划总结   阅读:8455
概要: 一、指导思想 根据县教研室制定的工作计划精神,紧密结合我校音乐课改的新实际,目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课程改革的推进工作;进一步改善教学研究制度和工作方式,力求民主、开放、高效;立足于有效课堂教学改革,努力提高音乐教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园;立足于本区课改实际,开创有利于彰显我区音教特色的教育新局面。 二、工作思路 在新课程背景下,从研究、指导、服务出发,重视调研、指导、协调。 以“素质教育的理念和实践研究”为基础,深入开展“有效课堂教学”研究,针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法,提升教师的教学研究水平和能力。进一步完善三级教研;加强课题的过程研究与监管力度;加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度;加强教师教学基本功训练,提供展示和交流的平台,推动我区音乐教师的整体素质提高。 三、主要工作 (一)抓队伍建设 1、加强理论学习和业务培训,促进教师成长。(第2、15周) 2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。 3、总结上学期成果,及时推广好的经验,针对出现的问题进行分析,修改和完善该工程的实施方案。
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一、指导思想
根据县教研室制定的工作计划精神,紧密结合我校音乐课改的新实际,目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课程改革的推进工作;进一步改善教学研究制度和工作方式,力求民主、开放、高效;立足于有效课堂教学改革,努力提高音乐教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园;立足于本区课改实际,开创有利于彰显我区音教特色的教育新局面。
二、工作思路
在新课程背景下,从研究、指导、服务出发,重视调研、指导、协调。
以“素质教育的理念和实践研究”为基础,深入开展“有效课堂教学”研究,针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法,提升教师的教学研究水平和能力。进一步完善三级教研;加强课题的过程研究与监管力度;加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度;加强教师教学基本功训练,提供展示和交流的平台,推动我区音乐教师的整体素质提高。
三、主要工作
(一)抓队伍建设
1、加强理论学习和业务培训,促进教师成长。(第2、15周)
2、积极组织骨干教师外出参加各级举办的教科研培训活动。
3、总结上学期成果,及时推广好的经验,针对出现的问题进行分析,修改和完善该工程的实施方案。
4、关注骨干教师教学特色和经验在我校教育教学此文转自www.kmf8.com领域的辐射作用,进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。(第2、12、13、14、15周)
5、针对课型、模式的专题研究,组织好本学期的集体备课活动。(第3周)
6、扶持校本、学区教研,促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理;倡导科组富有创造性的教学实践研究活动,提高基层教研的实效;充分发挥骨干教师在校本教研中的作用,鼓励青年教师大胆上公开课。
7、在上学期的基础上,进一步关注教师教学能力的提高。点面结合,加大对教师培训的力度,使每一位教师受益。
 8、请课程专家、区内外骨干教师作教育教学此文转自www.kmf8.com理论、教研等专题讲座。(见即时通知)
9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评选及经验交流与推广工作。(学期末)
(二) 课堂教学
关注“素质教育的理念和实践研究”,以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,继续开展“有效课堂教学”的实践研究活动,探索有效的课堂教学模式,进一步深化课堂教学改革,提高全校音乐教育教学此文转自www.kmf8.com质量。
1、通过高质量的活动进一步促进 “有效课堂教学” 研究。
(1)结合本学期教材歌曲演唱比赛(第6周),组织教师对新课程标准和教材进行专题性研讨,开展形式多样的现场观摩和研讨活动,关注学生在课堂上的歌唱表现、情绪(感)体验、过程参与、知识获得与交流合作、与教师间的有效互动等。深入了解并及时解决歌唱教学实施中的困难和问题,对教学行为进行认真分析和反思,调整和改进教学策略。引导和组织教师以“何为有效歌唱教学?”、“怎样实现有效歌唱教学”等为课题展开专题研讨,并对研讨中的困难和问题进一步开展专项研究。(教研活动中)
(2)举行“河阳中心小学音乐教师五项基本功比赛”, 抓好音乐教师的专业基本功训练工作,关注课堂教学能力为重点的教师教育教学此文转自www.kmf8.com综合能力和素养的提高。(第15周)
(3) 针对器乐课、欣赏课研究《小学音乐第二学期教研组工作计划》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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的薄弱,开展相关课例的观摩研讨活动。
(4) 针对高年级教学相对困难的局面,开展高年段课例观摩和研讨。
(5) 继续组织“河阳杯”参赛教师公开课,促进青年骨干教师迅速成长。
2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学研究,切实通过有效课堂教学提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
3、积极开展以“教材教法研究”为基础、以研究和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。紧紧围绕“有效目标”、“有效策略”、“有效手段”“有效互动”、“有效过程”等进行认真研究和精心设计,利用集体智慧,优化教学内容和教学结构,探索新型有效教学模式。
4、继续征集教学设计典型案例、论文,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。(学期末)
5、加强对校本教研、学区教研的指导。积极研究和推动教研组和学区教研的创新建设。
(1)推进学校扎实有效地开展课堂教学研究工作。加强科组、片区教研活动的过程管理,及时做好有关资料的记载积累(学期末交教研室检查),及时总结。
(2)在立足校本的基础上,进一步解决地区和学校发展不均衡的问题,坚持区域整体推进。 
6、继续抓好音乐组的建设和管理,以这些核心组织为龙头,优化我校课堂教学研究活动。大力培养骨干教师。
7、大力推行网络教研,根据教研工作的实际需要,不断充实网上资源,提高信息质量,发挥海珠小学音乐教研网在理论探讨、信息交流、成果共享等方面的作用。
8、本学期教研专题—— 
新课程教与学:有效课堂教学研究(唱歌教学与知识技能;欣赏教学重难点、器乐教学的学具作用研究;音乐课型与模式研究、学生音乐创造能力培养等。)
国外先进音乐教学法研究与实践:奥尔夫教学法与音乐新课程等。
(三)课题研究
1、加强基础性、实用性课题研究。
本学期我科器乐等课题均进入中期阶段,要加强对“国家 ‘十一五’器乐教学实验研究”课题的管理和指导,进一步规范教科研管理制度,学期末综合检查。本学期组织申报新课题。(学期中)
2、强化教科研成果的推广应用
抓好应用性研究和推广课题成果的相关工作。以日常教研活动为载体,推广有价值的科研成果,以经验交流、专题研讨、学习观摩等形式推广研究成果,辐射全校教学,达到做实课题研究、提升科研水平、促进师生和学校发展的目的。(学期中)《小学音乐第二学期教研组工作计划》一文来自www.kmf8.com!http://www.kmf8.com

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