；2、游戏：障碍赛跑
22
了解吃好早餐对身体健康的重要意义，并养成每天吃好早餐的习惯。
（室内课）吃好早餐
23
使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑
24
通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质
1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动
25
养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。
（室内课）爱护眼睛和牙齿
26
1、发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。
1、韵律活动；
2、走：各种姿势的走；
27
巩固动作质量发展学生节奏感和韵律感
28
培养学生走的正确姿势，促除尽下肢和内脏器官的发展。
1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
29
进一步巩固提高动作质量
1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；
31
发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。
1、韵律活动；2、队列：报数
32
巩固提高武术动作发展身体灵活性
1、技巧：前滚翻；
2、游戏：跳垫子游戏；
3、“拍球比多”游戏。
33
发展柔韧、灵敏、协调能力，与小伙伴们做游戏
34
学习前滚翻的技能，增强身体素质和平衡能力。
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；
35
使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。
1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
36
培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
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