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六年级下册科学期末复习计划安排

[10-20 00:45:53]   来源:http://www.kmf8.com  小学综合教学计划   阅读:8123
概要: 【摘要】教学计划是根据教育目的和培养目标制定的教育指导文件,www.kmf8.com小学频道为大家提供六年级下册科学期末复习计划,希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助!学情分析 主要优势 学生喜欢上了科学这门课,通过做实验、做游戏、讲故事、上网查资料等,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。存在问题 个别学生的学习态度太端正,对科学知识的探究也是比较的肤浅,观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力也有待提高,科学精神有待进一步的培养。大部分学生乐于表达但不善于书写和归纳,还有个别学生学习态度很不端正,对科学学习很不重视,科学综合表现很差,需要采用恰当方法强化辅导。复习内容 本册教材共分四个单元进行复习,分别为“微小世界、物质的变化、宇宙、环境和我们”。复习重、难点通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程
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【摘要】教学计划是根据教育目的和培养目标制定的教育指导文件,www.kmf8.com小学频道为大家提供六年级下册科学期末复习计划,希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助!

学情分析 主要

优势 学生喜欢上了科学这门课,通过做实验、做游戏、讲故事、上网查资料等,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。

存在

问题 个别学生的学习态度太端正,对科学知识的探究也是比较的肤浅,观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力也有待提高,科学精神有待进一步的培养。大部分学生乐于表达但不善于书写和归纳,还有个别学生学习态度很不端正,对科学学习很不重视,科学综合表现很差,需要采用恰当方法强化辅导。

复习内容 本册教材共分四个单元进行复习,分别为“微小世界、物质的变化、宇宙、环境和我们”。

复习重、难点

通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。

重点是对本学期所学知识的概念正确理解。难点是对实验操作中的现象进行分析,探究科学知识。

复习采取措施 1、联系生活实际,把学生难理解的地方进行重复辅导,在降低难度的基础上,加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱,充分发挥小组的作用,采取互相帮助的办法,使每一个学生都得到不同程度的提高。

2、每个单元都要将学习内容作简单指导,让学生每节课都复习到重点知识。认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

3、对学困生进行单独辅导,对平时缺课未做实验的学生要调查摸底, 及时查漏补缺,做到实验率100%。、

4、加强复习间的过程评价,提高学生的学习兴趣。使学生在欢乐的气氛中得到受益。

进度安排 第一课时:“微小世界”单元的复习

第二课时:“物质的变化”单元的复习

第三课时:“宇宙单元”的复习

第四课时:“环境和我们”单元的复习

第五课时:综合复习,讲评试卷

第六-八课时:小组交流、自主复习

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用,通过我们提供的六年级下册科学期末复习计划,可以使教学有序的进行!

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