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2017年下学期八年级班主任工作总结二

[05-18 21:33:33]   来源:http://www.kmf8.com  班主任工作总结   阅读:8822
概要: 今天到照相馆取回了学生的照片,细细一看,才真正感觉到这一群让我欢喜让我忧的孩子都长大了。 简单总结本学期班务工作如下: 1、学期初设定的奋斗目标是:培养勤奋有修养的学生,塑造懂事有出息的人才。现在看来,理想与现实还是很有差距的,身体长大很容易,思想成熟很困难。 2、实行“值日班长制度,是为了提高同学们的参与意识,唤醒同学们的责任意识,增强同学们的集体意识,提高班级各项活动的质量。从实际效果来看,学生的个人能力有高有低,决定了“工作绩效”有差别,也就使班级工作在起伏中开展,好在有班主任及时的修补“漏洞”。这使我认识到,培养坚强有力的班委会,是值日班长的最好“补丁”,让班干部和值日班长共同对班级常规工作负责,才能形成双保险。 3、落实《学生综合素质量化制度》。在上学期试行的基础上,完善修订学生日常量化制度,在学生中加大宣传,落实奖惩,规范学生行为。本学期在量化上不是很严格,但也为学生的品行评定提供了有力的依据。 4、培养优秀生,转化后进生。本学期实行分小组合作学习,小组长起到了榜样引领作用,特别是在后期的自习辅导课上,小组长的作用
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今天到照相馆取回了学生的照片,细细一看,才真正感觉到这一群让我欢喜让我忧的孩子都长大了。
    简单总结本学期班务工作如下:
    1、学期初设定的奋斗目标是:培养勤奋有修养的学生,塑造懂事有出息的人才。现在看来,理想与现实还是很有差距的,身体长大很容易,思想成熟很困难。
    2、实行“值日班长制度,是为了提高同学们的参与意识,唤醒同学们的责任意识,增强同学们的集体意识,提高班级各项活动的质量。从实际效果来看,学生的个人能力有高有低,决定了“工作绩效”有差别,也就使班级工作在起伏中开展,好在有班主任及时的修补“漏洞”。这使我认识到,培养坚强有力的班委会,是值日班长的最好“补丁”,让班干部和值日班长共同对班级常规工作负责,才能形成双保险。
    3、落实《学生综合素质量化制度》。在上学期试行的基础上,完善修订学生日常量化制度,在学生中加大宣传,落实奖惩,规范学生行为。本学期在量化上不是很严格,但也为学生的品行评定提供了有力的依据。
    4、培养优秀生,转化后进生。本学期实行分小组合作学习,小组长起到了榜样引领作用,特别是在后期的自习辅导课上,小组长的作用体现的很充分。有的组很团结,个别组进步不大,从实践中初步积累了经验。
    5、坚持做好“谈心”工作。做到关注到每名学生,一个都不能少。也真是由于班主任从繁重的班级常规工作中摆脱出来,才能更好的关注到学生的思想动态,而作学生的思想工作,班主任有优势,只是需要时间作保证。八年级学生正处于叛逆期,一旦沟通不及时就会出问题,这是教训。
    6、学生之间有了深厚的同学情,但是应该培养真正的友谊,而不是形成盲目的“哥们儿”义气,这是在本学期我重视不够的一个问题,必须在今后的工作中予以充分重视。
    7、尽管我用心良苦,但他还是辍学了,很遗憾。只能祝福他在社会中好好学习,天天向上。
    回首一学期,虽然有诸多不顺利,但结果还是圆满的!祝愿“风雨彩虹班”的学生们再接再厉,收获属于自己的成功!《2011年下学期八年级班主任工作总结二》一文来自www.kmf8.com


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