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初一语文现代文阅读理解:雪附答案

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文辅导   阅读:8691
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的 初一语文现代文阅读理解:雪附答案,希望本篇文章对您学习有所帮助。 初一语文现代文阅读理解:雪附答案摘要:是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。4.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是A.雪是雨的精魂,是死掉的雨 升华而成的。《雪》语段阅读训练阅读《雪》中的节选文字,完成9-15题。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。1.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是A.如粉,如沙,决不粘连。 B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。 D.蓬勃纷飞,旋转升腾。2
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以下是www.kmf8.com为您推荐的 初一语文现代文阅读理解:雪附答案,希望本篇文章对您学习有所帮助。

 初一语文现代文阅读理解:雪附答案

摘要:是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。4.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是A.雪是雨的精魂,是死掉的雨 升华而成的。

《雪》语段阅读训练

阅读《雪》中的节选文字,完成9-15题。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是

A.如粉,如沙,决不粘连。 B.羞涩美艳,平和恬静。

C.坚硬孤独,奋力抗争。 D.蓬勃纷飞,旋转升腾。

2.节选文字的感情基调是

A.喜悦   B.凄凉   C.悲壮   D.忧伤

3.联系全文,分析加点的“但是”在文中的作用

A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。

B.此处没有明显的转折意味,可以删去“但是”一词。

C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。

D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。

4.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是

A.雪是雨的精魂,是死掉的雨 升华而成的。

B.揭示了北方雪的内涵,点明了全文的主旨。

C.北方雪的特质之一是孤独,体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。

D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出,作者对未来充满迷茫与失望。

5.节选文字的语言特点是

A.细腻生动   B.粗狂急促   C.委婉含蓄   D.古朴自然

[参考答案]

1.B   2.C   3. C   4.D   5.B

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