【活动1】1.教师展示一张图片，引出一个事例让同学们猜猜是真是假?
“欲于山峰试比高”
【活动2】2.结合学生熟悉的边长为a的正方形的面积是a·a,棱长为a的正方体的体积是a·a·a及它们的简单记法，告诉学生几个相同因数a相乘的运算就是这堂课所要学习的内容。
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