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地球的形状和纬线

[10-20 00:28:53]   来源:http://www.kmf8.com  初一地理教案   阅读:8344
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的 地球的形状和纬线,希望本篇文章对您学习有所帮助。 地球的形状和纬线【学习目标】 : 1、正确描述地球的形状,记住地球的一些基本数据2、掌握纬线的特点【学习重点】:1、地球的形状 2、纬线的特点【学习过程】一、自主学习学习任务一:正确描述地球的形状,记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积1、在古代,关于地球的传说存在着"_______"与"_______"的假说。2、读图2-4回答:麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。3、读P15的阅读回答:地球的真实形状是一个:__________________________________不规则球体。4、读图2-5回答:地球的表面积约_________平方千米,地球平均半径约________千米,地球赤道周长__________千米,
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以下是www.kmf8.com为您推荐的 地球的形状和纬线,希望本篇文章对您学习有所帮助。

 地球的形状和纬线

【学习目标】 : 1、正确描述地球的形状,记住地球的一些基本数据

2、掌握纬线的特点

【学习重点】:1、地球的形状 2、纬线的特点

【学习过程】

一、自主学习

学习任务一:正确描述地球的形状,记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积

1、在古代,关于地球的传说存在着"_______"与"_______"的假说。

2、读图2-4回答:麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆

南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋

,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。

3、读P15的阅读回答:地球的真实形状是一个:__________________________________不规则球体。

4、读图2-5回答:地球的表面积约_________平方千米,地球平均半径约________

千米,地球赤道周长__________千米,极半径与赤道半径相差_________千米。

学习任务二:掌握纬线的特点

1、地球仪是人们据地球形状并按一定的比例缩小,制成的_________,穿过地球

内部地心的假想的轴是________。

2、读P16图2-6完成①P16活动题1 ②赤道到南北两极的距离相等吗?________

3、读P图2-7在地球的表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。

从赤道向两极,纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称

_______。

4、低纬度与中纬度的分界限为______,中纬度与高纬度的分界线为______。

二、合作共建

1、完成P16的活动题3,在北极上空看,地球仪是按_______转动,在南极上空看,

地 球是按________转动。

2、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 ( )

A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋

3、下列说法正确的是 ( ) A、所有的纬线都是圆 B、纬度最大是180°

C、地球的真实形状是一个圆 D、从赤道向两极纬度逐渐变大

4、阅读图2-7总结纬线的特点

三、系统总结

四、诊断评价

1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 ( )

A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋

2、地球的平均半径是 (

纬线 概念 形状

特征 指示

方向 标度

范围 零度线的确定 度数的变化

规律

划分地球半球的界限 最长的纬线

)

A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米

3、将下列各地其所处的纬度用线连接

A、55°N 低纬度:南半球

B、69°S 中纬度:北半球

C、19.5°S 高纬度:南半球

D、89°N 高纬度:北半球

4、下列叙述,不能说明地球大小的是( )

A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里

C、地球表面积约为5.1亿平方千米 D、地球平均半径为6371千米

五、课后反思

第2课时 经线和东西半球的划分

【学习目标】 : 1、掌握经线的特点及经度的标度规律

2、记住东西半球的划分界限,弄清经纬线的区别。

【学习重点】:1、经线的特点 2、东西半球的划分

【学习过程】

一、自主学习

学习任务一:阅读P18内容并结合地球仪,掌握经线的特点及经度的标度规律

1、在地球仪表面,连接___________并垂直于_____的弧线,叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以___________________________作为经度的起点线.经线以东为_____(用E表示),以西为______(用W表示)。

2、地球仪上任何两条相对的经线,都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗?________。

学习任务二:记住东西半球的划分界限,弄清经纬线的区别。

1、国际上习惯用_________________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限

2、完成课本P19的活动题3

二、合作共建

1、某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球该点是( )

A、经度0°、纬度0°B、经度180°、纬度0°

C、160°E、纬度0 °D、20W°、纬度0°

2、经度和纬度都是0 °的地方位于 ( )

A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球

3、综合题

(1)读右图,回答问题 (图1)

①A、C两点的经度是:A_______、B________

②填出下列三点的东、西半球:A________、

B_________、E___________。

③写出下列三点所在的纬度范围(高纬、中纬、低纬 )

A_________、B___________、D________ 10°

(2)读“经纬网图“, 回答问题 (图2 )

①图中A点经度是_______,B点的纬度是_________。 B 10°

②在图中画出180°经线与赤道的交点,并标上字母C 图 2

③从东西半球来看,A点位于______半球。

(3) 观察比较地球仪的经纬线,填出下表内容

三、系统总结

经线和东西

半球的划分

四、诊断评价

纬线 经线

概念

形状特征

指示方向

标度范围

零度线的确定

度数的变化规律

划分半球的界限

1、关于经纬线的说法正确的是( )

A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线长度都相等

C、地球仪上经线有360条 D、纬线指示东西方向

2、与120E经线构成经线圈的是( )

A、60°W B、60°E C、120°W D、180°

3、本初子午线的经度是( )

A、180° B、0° C、160° E D、20°W

4、东半球的经度范围都是0的地方位于( )

A、0°和180°之间 B、20°W以西到160°E

C、20°W到160°W之间 D、20°W以东到160°E

五、课后反思

第3课时 经纬网

【学习目标】 1、会运用经纬网写出点的经纬度,学会根据经纬 度定位置 2、 会运用经纬网确定方向

3、复习巩固方向、比例尺、经纬线

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