以下是www.kmf8.com为您推荐的神奇的远古传说教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。
神奇的远古传说教案
学习目标(明确目标，事半功倍)
1.掌握炎帝、黄帝和蚩尤的传说，尧舜的禅让制。
2.了解史实与传说的区别。
预习导航(走进去，眼前一道亮丽的风景)
炎帝、黄帝和蚩尤
时间：距今约①
战役：② 之战
结果：③ 和④ 结成联盟，形成⑤ 族。后人尊奉⑥ 和⑦ 为该族的祖先。称⑧ 为人文初祖
禅让制
1.尧和① 是杰出的部落联盟首领
2.② 的办法，历史上称为“禅让”。
研学互动课堂(教师点拨，帮你驶进互动学习的快车道)
探究一
“炎帝和黄帝”一目是本课学习的重点内容。黄帝是传说中的一个重要历史人物，我们尊称他为中华民族的人文初祖。那么为什么中国人称自己是“炎黄子孙”?
建议同学们从炎帝和黄帝部落的联合，打败蚩尤部落联盟。之后炎帝和黄帝部落又结成联盟，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，是中华民族的主干部分，因此也可以说中华民族是炎黄子孙。
例1 自古以来中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙的共同的祖先是 ( )
①黄帝 ②女娲 ③蚩尤 ④炎帝
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
思路点拨：本题考查的是大家对远古远古传说记忆的准确程度。这些内容要熟记。也可通过学过的炎帝、黄帝和蚩尤的战争后的影响推断出正确选项。答案：D
实战演练1 在交流学习中华民族的文化时，宝宝和贝贝因意见不同发生了争执：
宝宝：中华民族就是华夏族，华夏族就是汉族，所以说是我们汉族创造了中华民族的文化。
贝贝：不对，华夏族是汉族的前身，是中华民族的主干部分，但是中华民族的文化是以华夏族为中心的文化共同体，它是由各族人民共同创造的。
你赞成谁的观点?为什么?
提示：我们首先要清楚中华民族的文化是以华夏族为中心的文化共同体，它是由各族人民共同创造的。把握了这一点，你就能正确的判断了。
探究二
禅让制也是本课的一个重点内容。那么如何正确理解尧舜的禅让呢?
禅让制是我国原始社会重要的政治制度，把握这一制度可以从两个方面：1.掌握其含义，2.认识其实质。
例2在交流学习禅让制时，小王和小李进行了如下对话：
小王：黄帝以后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领，他们分别是尧、舜、禹。当
时，选举部落首领继承人须召开部落联盟会议，来推荐继承人。这种以原始民主方式推荐首领的惯例，史称“禅让”。传说中的尧、舜、禹的“禅让”传统，被后人传为美谈。
小李：尧、舜作为部落联盟首领，他们都有突出的优点：
思路点拨：传说中的尧、舜是德才兼备的部落联盟首领。在尧的治理下，百姓生活安定，各部落和睦相处。舜谦让、孝顺，有德行，是一位贤明能干的部落联盟首领。答案：见思路点拨
实战演练2 禅让的传说反映了当时：①国家还没有形成 ②实行民主推选首领的制度 ③部落首领是德才兼备的人 ④社会生产力比较发达 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
提示：可以从当时的传说中找到答案。
自主评价(课堂达标，一做就会)
一、选择题
1.我国历史上传说中的黄帝部落和炎帝部落生活在 ( )
A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.淮河流域
2.黄帝部落联合炎帝部落大败蚩尤部落是通过 ( )
A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.涿鹿之战 D.赤壁之战
3.传说中发明养蚕缫丝技术的是 ( )
A.嫘祖 B.黄帝 C.仓颉 D.伶伦
4.下列传说中的历史人物因生活俭朴、克己爱民，受到百姓爱戴的是 ( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
5. 某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去 ( )
A黄帝陵 B大禹陵 C秦始皇陵 D孔庙
6. “涿鹿之战” 是历史上一次十分重要的战争，关于这次战争的描述，下列不正确的一项是 ( )
A.这次战争是由炎黄部落联盟与蚩尤部落对抗的战争。
B.战争中，蚩尤被擒杀，部分部落成员退到了南方。
C.炎黄联盟由西北发展到中原。
D.以炎黄联盟的失败而告终
7.传说他发明了船和车，他的史官仓颉(jié)创造了文字，他的妻子发明了养蚕缫(sāo)丝，后人称他为人文初祖。他是 ( )
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.黄帝和炎帝
8.“禅让”是一种更替部落联盟首领的方法，这种方法是 ( )
A.父传子 B.兄传弟 C.母传女 D.大家推选
二、填空题
9.黄帝部落联合炎帝部落，在 一战中大败 部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的 。
10.传说黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落首领还有 、 、 ，他们都是通过民主推选的方法当上部落联盟首领的。这种方法，历史上叫做“ ”。
三、历史小诊所
11. 这里是关于炎帝和黄帝的一段文字，其中有不正确的地方，你能把它修改正确吗?
相传距今5000年前，皇帝部落就生活在我国的长江流域，他们和炎帝部落一同由西部发展到中原，
结成炎黄联盟，经过牧野之战，他们打败了蚩尤部落，炎帝成为中原部落联盟的首领。
拓展练习(课后拓展，提升能力)
一、简答题
12.“传说，涿鹿之战十分激烈。蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作，使黄帝、炎帝部众迷失了方向。黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。”
这段话是关于涿鹿之战的描述，你认为这些全是真实的吗?你认为哪些是史实，哪些是传说?你是如何判断的?
二、材料分析题：
13.阅读下列回答问题
材料一：
赫赫始祖，吾华肇造;
胄衍祀绵，岳峨河浩。