我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
我哽咽着答道：“睡吧。”
13.这篇文章以_______顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上。(2分)
答：
14.文中加横线句“父亲……石头”的体现了什么?(2分)
答：
15. “我嗅到了一种特别的气息”中“特别”你怎么理解?(1分)
答：
16.文中加点的四个“轻轻的”有什么作用?(2分)
答：
17.这篇小说写“我”两次流泪：(1分)
第一次是因为____________________; 第二次是因为___________________。
18.文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于哪种记叙顺序，有什么作用?(3分)
答：
19.下列两题，A、 B、C层学生选做一题即可。
○1本文通过写什么表现了怎样的主题?(2分)
答：
○2阅读了本文，你是否也有一些话想跟你挚爱的父母说，请写出来. (2分)
答：
(三)阅读下文，完成20—24题。(12分)
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介冑之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
20. 解释加点词语(4分)
①军中闻将军令 闻：( )
②居无何，上至，又不得入。 居无何：( )
○3于是上乃使使持节诏将军。 使：( )
○4介冑之士不拜。 介冑：( )
21.文中划线句子有什么作用? (2分)
答：
22.本段表现了周亚夫怎样的性格特点? (2分)
答：
23.A、B、C层学生分别从以下题中选相应的题答题。(2分)
○1本段结尾文帝派使者“称谢”的话对刻画周亚夫起什么作用?(2分)(此题为B、C层学生做)
答：
○2从描写角度看，本段刻画周亚夫的形象以____ __描写为主。请写一句正面描写的句子。(2分)(此题为A层学生做)
答：
24.我们现在强调要张扬个性，但文中周亚夫的“军士”却言必称“将军令曰”、“将军约”，强调了共性，似乎束缚了个性的发展，两者是否矛盾?为什么?(2分)
答：
三、写作能力(40分)
25.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
请以“有一种美丽叫 ”为题，或以“选择”为话题，自选角度，写一篇文章。写你熟悉的内容，表达你的真情实感。
要求：
(1)选第一篇要将文章标题补充完整;选第二篇要自拟题目。
(2)书写工整，标点正确。
(3)字数不少于600字。
(4)凡涉及真实的人名，请用×××代替。
正兴学校2011～最新学年第二学期
八年级阶段测试二
语文科试卷答案
考试时间：120分钟 满分：100分
二、 基础积累(共7小题24分，1题8分，2—5题每题2分，6题3分，7题5分)
1.(8分)(选择填写正确的8空得分)
(1).尘暗旧貂裘。
(2).年少万兜鍪，坐断东南战未休。
(3).蹲踞在荒莽的山巅，冷眼看人间恩怨。
(4).今我来思，雨雪霏霏;
(5).兔从狗窦入，雉从梁上飞。
(6).曲儿小腔儿大
2.( C )(2分)
3.( C )(2分)
4.( B )(2分)
5.瞻未来明重任增强爱国心(2分)
6.(3分)略
7.名著阅读(5分)
① 刘备、诸葛亮、三顾茅庐 (3分)
② 刘皇叔跃马过檀溪、的卢马 (2分)
二、阅读理解(36分)
(一)阅读下面语段完成8—12题(11分)
8、非法进入投票站。
9、法官被镇住了，说话没有底气。
10、从两个方面为自己辩护，首先驳斥了强加给她的所谓罪行，然后尖锐地指出真正有罪的是那些违背宪法的人。
11、运用排比句、反问句达到感情强烈、鲜明有力的效果，气势如虹，咄咄逼人;辩护词逻辑严密、无懈可击。
12、历史的车轮是永远向前的，谁也不能阻挡社会的进步。
(二)阅读下文，完成13—19题。(13分)
13、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”;
14、表现了父亲对儿子坚定的盼望与思念 。
- 八年级语文下册阶段考试试题
- › 八年级语文五柳先生传阅读练习题
- › 八年级语文巴东三峡同步训练题
- › 人教版八年级语文下册第六单元测试卷及答案
- › 八年级语文下册阶段考试试题
- › 2016八年级语文下册考试试题
- › 八年级语文下册月考检测试题
- › 八年级语文下册基础知识点归纳练习题
- › 2016八年级语文期中试卷和答案
- › 八年级语文上册配套练习册(第五单元)
- › 八年级语文上册配套练习册(第六单元)
- › 八年级语文上册12份测试题
- › 苏教版八年级语文上册第一次调研试题
- 在百度中搜索相关文章：八年级语文下册阶段考试试题
- 在谷歌中搜索相关文章：八年级语文下册阶段考试试题
- 在soso中搜索相关文章：八年级语文下册阶段考试试题
- 在搜狗中搜索相关文章：八年级语文下册阶段考试试题