学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。www.kmf8.com编辑了语文寒假作业：春酒作业，希望对您有所帮助!
1.给下列加点的字注音。
家醅( ) 过瘾( ) 挑剔( ) 炮制( )
2.填空。
(1)《春酒》的作者是________，________ 作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《________》。
(2)琦君的作品多以儿童故事为主，大半是以她的家乡——________________为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅________ 的朴实的生活图景。2001年，琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来，付梓出版。书名就叫做《________ 》。
3.解释下列词语。
(1)一马当先：
(2)顾名思义：
(3)巴结：
4.用下列词语造句。
兴高采烈——
挑剔——
▲阅读理解
1.阅读课文最后一自然段，想一想，作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情?
2.文章围绕“家乡的味道”写了哪些片断?请你用简要的语言概括。
3.细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，先体会文章中的细节，然后试着在作文中运用细节描写的方法。
(1)尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
此处巧妙运用________的修辞手法，本体是________，喻体是________。比喻可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
这里写“我”贪喝春酒，喝完后的样子。写出了“我”________的神情。
(2)其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________。“舔”写出了作者对酒的________。
(3)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
此处细节描写，把阿标叔________________ 。
(4)课文中还有哪些细节描写写得好?请你把它抄在下面，并略作分析。
(怎样分析呢?先看看有没有运用修辞手法，用了以后有怎样的好处?如果没有，看看作者这样写是为了表达怎样的思想感情，表达效果怎样?现在，试试看吧，你能行!)1.。.
我找的细节描写是：
________________________________________________________________________________________________________
我的分析是：________________________________________________________
19春酒
积累运用
1.Pēi yǐn tī páo 2.琦君台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文(2)浙江温州中国农村社会琦君说童年3.略4.略
阅读理解1.作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，显示其对故乡亲友的怀念，对母亲的追忆，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。思乡是本文的一大主旨。思乡，也是散文的“文眼”。2.略3.(1)比喻“我”鼓鼓的肚子蜜蜂的肚子贪心、自在与得意(2)胆怯与好奇珍惜(3)热情、好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来(4)略
希望同学们能够认真阅读语文寒假作业：春酒作业，努力提高自己的学习成绩。
相关推荐
初二语文寒假作业练习
初二语文寒假作业：课外现代文阅读
www.kmf8.com- 语文寒假作业：春酒作业
- › 初二语文寒假作业：俗世奇人
- › 初二语文寒假作业：特别营救
- › 最新初二语文寒假作业：诗五首
- › 最新初二语文寒假作业：苏州园林
- › 初二语文寒假作业：乡土文化
- › 初二语文寒假作业：登泰山记
- › 初二语文寒假作业：阿里山纪行
- › 初二语文寒假作业：从小就要爱科学
- › 初二语文寒假作业：都市精灵
- › 初二语文寒假作业：吆喝
- › 初二语文寒假作业：幽径悲剧
- › 初二语文寒假作业：荷专题
- 在百度中搜索相关文章：语文寒假作业：春酒作业
- 在谷歌中搜索相关文章：语文寒假作业：春酒作业
- 在soso中搜索相关文章：语文寒假作业：春酒作业
- 在搜狗中搜索相关文章：语文寒假作业：春酒作业