（2）鼓励学生寻求其他解法．
（3）例题变式：
一个物体现在的速度是
练习2. 利用函数图象解方程
练习3. 汽车在行驶期间，油箱中的余油量
汽车的余油量和时间如下表：
2
4
40
30
求汽车行驶多少小时油箱内的油全部用完？
多媒体课件呈现问题.
教师提问，学生口答.
多媒体课件呈现例题，教师提问，板演用一元一次方程的方法的解题过程.启发学生用函数方法来解决这个问题，学生在学案上作答.教师巡视，及时帮助学生在解决问题时出现的困难．
根据学生的解法教师进行评价，激励学生再寻找其他解法，并且分析这些解法的相同之处与不同之处．
多媒体课件呈现问题，学生思考后提出自己的想法.教师分析各种解法后进行比较，分析各种解法的优点．
多媒体课件呈现问题，学生口答．
教师激励学生用不同的方法解决这个问题，并学会对各种解法进行评价.
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