概要：
教学目的：使学生掌握矩形的定义和性质，理解并掌握矩形和平行四边形的联系和区别，使学生能应用以上知识解决有关问题，培养学生的逻辑推理能力。教学重点：掌握矩形的性质教学难点：利用矩形的性质解决问题三、教学过程：(一)复习、引入提问：1. 什么叫平行四边形?学生回答后强调任何定义都具有可逆性，即是定义，又是判定。)2. 叙述平行四边形的性质和判定定理，(再强调分析命题的条件与结论的关系)。3.矩形具有什么性质?直角三角形有什么特殊性质?
教案:矩形,标签：初二数学教案模板,http://www.kmf8.com
教学目的：
使学生掌握矩形的定义和性质，理解并掌握矩形和平行四边形的联系和区别，使学生能应用以上知识解决有关问题，培养学生的逻辑推理能力。
教学重点：掌握矩形的性质
教学难点：利用矩形的性质解决问题
三、教学过程：
(一)复习、引入
提问：1. 什么叫平行四边形?学生回答后强调任何定义都具有可逆性，即是定义，又是判定。)
2. 叙述平行四边形的性质和判定定理，(再强调分析命题的条件与结论的关系)。
3.矩形具有什么性质?直角三角形有什么特殊性质?
Tag:初二数学教案，初二数学教案模板，初中学习网 - 初二学习辅导 - 初二数学辅导资料 - 初二数学教案
《教案:矩形》相关文章
- 教案:矩形
- 在百度中搜索相关文章：教案:矩形
- 在谷歌中搜索相关文章：教案:矩形
- 在soso中搜索相关文章：教案:矩形
- 在搜狗中搜索相关文章：教案:矩形
