当前位置:考满分吧中小学教学初中学习网初二学习辅导初二数学辅导资料初二数学教案分式的加减法教案» 正文

分式的加减法教案

[02-24 13:47:14]   来源:http://www.kmf8.com  初二数学教案   阅读:8806
概要: 一、目标要求1.理解掌握异分母分式加减法法则。2.能正确熟练地进行异分母分式的加减运算。二、重点难点重点:异分母分式的加减法法则及其运用。难点:正确确定最简公分母和灵活运用法则。1.异分母分式的加减法法则:异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。2.分式通分时,要注意几点:(1)如果各分母的系数都是整数时通分,常取它们的系数的最小公倍数,作为最简公分母的系数;(2)若分母的系数不是整数时,先用分式的基本性质将其化为整数,再求最小公倍数;(3)分母的系数若是负数时,应利用符号法则,把负号提取到分式前面;(4)若分母是多项式时,先按某一字母顺序排列,然后再进行因式分解,再确定最简公分母。
分式的加减法教案,标签:初二数学教案模板,http://www.kmf8.com

一、目标要求

1.理解掌握异分母分式加减法法则。

2.能正确熟练地进行异分母分式的加减运算。

二、重点难点

重点:异分母分式的加减法法则及其运用。

难点:正确确定最简公分母和灵活运用法则。

1.异分母分式的加减法法则:异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。

2.分式通分时,要注意几点:(1)如果各分母的系数都是整数时通分,常取它们的系数的最小公倍数,作为最简公分母的系数;(2)若分母的系数不是整数时,先用分式的基本性质将其化为整数,再求最小公倍数;(3)分母的系数若是负数时,应利用符号法则,把负号提取到分式前面;(4)若分母是多项式时,先按某一字母顺序排列,然后再进行因式分解,再确定最简公分母。


Tag:初二数学教案初二数学教案模板初中学习网 - 初二学习辅导 - 初二数学辅导资料 - 初二数学教案
上一篇:分式的加减法