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八年级数学探索三角形相似的条件训练题

[10-20 00:50:22]   来源:http://www.kmf8.com  初二数学试卷   阅读:8694
概要: 【摘要】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,使学生在数学中做到举一反三。在此www.kmf8.com为您提供“八年级数学探索三角形相似的条件训练题”,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!八年级数学探索三角形相似的条件训练题一、目标导航巩固三角形相似的方法及综合运用二、基础过关1.已知 ,则 的值为( )A. B. C. 3 D. -32.在比例尺为1∶20的图纸上画出的某个零件的长是32mm,则零件的实际长是( )A. 64m B. 64dm C. 64cm D. 64mm3.已知C是线段AB的黄金分割点(AC>BC), 则AC∶BC = ( )A. ( -1)∶2 B. ( +1)∶2 C.(3- )∶2 D.(3+ )∶24.如图,E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点,连结AE交CD于F,则图中共有相似三角形( )A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对(第4题图) (第5题图) (第6题图) (第 7题图)5.ΔABC中,DE∥BC,且AD∶DB=2∶1,那么DE∶BC等于( )A.
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【摘要】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,使学生在数学中做到举一反三。在此www.kmf8.com为您提供“八年级数学探索三角形相似的条件训练题”,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!

八年级数学探索三角形相似的条件训练题

一、目标导航

巩固三角形相似的方法及综合运用

二、基础过关

1.已知 ,则 的值为( )

A. B. C. 3 D. -3

2.在比例尺为1∶20的图纸上画出的某个零件的长是32mm,则零件的实际长是( )

A. 64m B. 64dm C. 64cm D. 64mm

3.已知C是线段AB的黄金分割点(AC>BC), 则AC∶BC = ( )

A. ( -1)∶2 B. ( +1)∶2 C.(3- )∶2 D.(3+ )∶2

4.如图,E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点,连结AE交CD于F,则图中共有相似三角形( )

A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对

(第4题图) (第5题图) (第6题图) (第 7题图)

5.ΔABC中,DE∥BC,且AD∶DB=2∶1,那么DE∶BC等于( )

A. 2∶1 B. 1∶2 C. 2∶3 D. 3∶2

6.如图,P是RtΔABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P做直线截ΔABC,使截得的三角形与ΔABC相似,满足这样条件的直线共有( )

A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条

7.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式中错误的是( )

A. B.

C. D.

8.如图,ΔABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC =AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足ΔAPC与ΔACB相似的条件是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

9.如图,ΔADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得ΔABF,连结EF交AB于H,则下列结论错误的是( )

A. AE⊥AF B. EF∶AF= ∶1 C. AF =FH•FE D.FB∶FC=HB∶EC

(第8题图) (第9题图) (第10题图)

10.如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC,②ΔBCD,③ΔBDE,④ΔBFG,⑤ΔFGH,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是( )

A. ②③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥

三、能力提升

11.已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两数的比例中项,第三个数是 (只需写出一个即可).

12.已知D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使ΔABC与ΔAED相似.你添加的条件是 (只需添加一个你认为适当的条件即可).

13.如图,锐角三角形ABC的边AB、AC上的高线CE和BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形: (用相似符号连接).

14.下列说法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正确的是 (把你认为正确的说法的序号都填上).

15.如图,已知∠1=∠2,若再增加一个条件就能使结论“AB•ED=AD•BC”成立,则这个条件可以是 .

(第13题图) (第15题图) (第16题图) (第17题图)

三、计算或证明题

16.在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,请你在4×4的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使ΔA1B1C1与格点三角形ABC相似(相似比不为1).

17.请设计一种分法,将如图所示的直角三角形分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原三角形都相似(要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,不要求写出画法,不要求说明理由).

18.将两块完全相同的等腰直角三角板摆放成如图所示的样子,假设图中的所有点、线都在同一平面内,回答下列问题:

(1)图中共有 个三角形.

(2)图中有相似(不包括全等)三角形吗?如果有,就把它们一一写出来.

19.已知零件的外径为25cm,要求它的厚度x ,需先求出它的内孔直径AB,现用一个交叉卡钳(AC和BD的长相等)去量(如图),若OA∶OC=OB∶OD=3,CD=7cm.

求此零件的厚度x.

20.如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠BAD=90°,对角线BD⊥DC.

(1)ΔABD与ΔDCB相似吗?请说明理由.

(2)如果AD=4,BC=9,求BD的长.

21.已知:如图所示,D是AC上一点,BE∥AC,AE分别交BD,BC于点F,G,∠1=∠2.则BF是FG、EF的比例中项吗?请说明理由.

22.如图,CD是RtΔABC的斜边AB上的高,∠BAC的平分线分别交BC、CD于点E、F. AC•AE=AF•AB吗?说明理由.

23. E、F分别是矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD∽矩形EABF,AB=1,求矩形ABCD的面积.

四、聚沙成塔

如图,在矩形ABCD中,AB=12㎝,BC=6㎝,点P沿AB边从点A开始向点B以2㎝/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1㎝/s的速度移动.如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤6),那么⑴当t为何值时,△QAP为等腰直角三角形;⑵求四边形QAPC的面积,提出一个与计算结果有关的结论;⑶当t为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似?

4.6探索三角形相似的条件⑸

1.B;2.C;3.B;4.C;5.C;6.C;7.C;8.A;9.C;10.B;11.2等(答案不 唯一);12.DE//BC(答案不唯一);13. △ABF∽△ACE, △BDE∽△CDF等;14.②③;15. ∠B=∠D(答案不 唯一);16.略;17.略(只要符合条件即可);18. ⑴七. ⑵△ABE∽△DCA∽△DAE;19.利用相似可求得答案: = 2cm.20. ⑴相似,证略.⑵BD=6.21.BF是FG,EF的比例中项.证△BFG∽△EFB即可.

22.证△ACF∽△AEB.23. .

24. ⑴AQ=AP,6-t=2t解得t=2.⑵S=12×6- ×12t- ×6(12-2t)=36.所以四边形的面积与点P,Q的位置无关.⑶分两种情况:①t=3.②t= .


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