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八年级生物期末试题及答案

[10-20 00:50:22]   来源:http://www.kmf8.com  初二生物试卷   阅读:8499
概要: 【摘要】“八年级生物期末试题及答案”本文是编者为大家整理的初二生物期末试题,供大家参考学习,希望可以给大家带来帮助:一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,每小题2分,共50分。)1.在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼体将( )A. 不能游动B. 不能保持前进方向C. 发生侧翻 D. 不能产生前进的动力2.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表的黏液的主要作用是( )A. 预防人类捕捉B. 减少运动阻力C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸3.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是( )A. 肺B. 气管C. 气囊 D. 外骨骼4.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验中的某些条件进行试验,这种实验叫( )A. 探究实验B. 模拟实验C. 对照实验 D. 观察实验5.下列动物行为中,属先天性行为的是( )A. 失去雏鸟的母鸡照顾小猫B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C. 大山雀偷喝牛奶D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉6.下列说法正确的是( )A.
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【摘要】“八年级生物期末试题及答案”本文是编者为大家整理的初二生物期末试题,供大家参考学习,希望可以给大家带来帮助:

一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,每小题2分,共50分。)

1.在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鱼体将( )

A. 不能游动B. 不能保持前进方向C. 发生侧翻 D. 不能产生前进的动力

2.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表的黏液的主要作用是( )

A. 预防人类捕捉B. 减少运动阻力C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸

3.蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是( )

A. 肺B. 气管C. 气囊 D. 外骨骼

4.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验中的某些条件进行试验,这种实验叫( )

A. 探究实验B. 模拟实验C. 对照实验 D. 观察实验

5.下列动物行为中,属先天性行为的是( )

A. 失去雏鸟的母鸡照顾小猫B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁

C. 大山雀偷喝牛奶D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

6.下列说法正确的是( )

A. 只有哺乳动物才有学习行为

B. 鸟类和哺乳类具有的行为都是学习行为

C. 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂

D. 先天性行为和学习行为都是遗传的结果

7.鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢( )

A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ①③④⑥ D. ①③④⑤

8.你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是( )

A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B. 肱二头肌和肱三头肌都收缩

C. 肱二头肌和肱三头肌都舒张D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

9.下列动物中,具有骨骼和肌肉组成运动系统的是( )

A. 蜜蜂B. 蚯蚓 C. 家鸽D. 草履虫

10.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )

A. 蝙蝠B. 丹顶 C. 昆虫D. 蚯蚓

11.下列说法错误的是( )

A. 动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子

B. 狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭

C. 对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系

D. 某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害

12.控制动物先天性行为的主要因素是( )

A. 神经系统B. 遗传物质C. 内分泌系统D. 运动系统

13.下列哪一项不属于生物防治( )

A. 以农药治虫B. 以虫治虫C. 以鸟治虫D. 以菌治虫

14.罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为( )

A. 罐头密封很严,细菌无法呼吸

B. 罐头密封很严,细菌无法侵入

C. 罐头在密封前经过高温高压灭菌,密封后罐内没有细菌

D. 罐头在密封前经过高温高压灭菌,密封后罐内细菌无法生存

15.如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是( )

A. 生物尸体极易腐烂B. 植物、动物大量繁殖

C. 人类不再会患病D. 植物制造有机物的原料会发生困难

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16.制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生( )

A. 二氧化碳B. 酒精C. 水 D. 氧气

17.一般不会造成生物入侵的是( )

A. 水葫芦B. 非洲蜗牛C. 地中海实蝇 D. 良种奶牛

18.生物种类的多样性实质上是因为( )

A. 基因的多样性B. 生物生活方式的多样性

C. 生物数量的多样性D. 细胞数量的多样性

19.下列属于软体动物的是①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟( )

A. ①②③B. ①④⑥C. ②③④ D. ③⑦⑧

20.“微生物学之父”是指

A. 达尔文B. 列文•胡克C. 巴斯德D. 李时珍

21.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据( )

A. 脊椎骨的有无B. 体温是否恒定C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同

22.宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。为了解决以上问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。科学家模仿的生物是( )

A. 骆驼B. 鸵鸟C. 长颈鹿 D. 大象

23.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是( )

A. 被子植物茎秆的质地B. 叶子的形状

C. 花或果实、种子的特征D. 人类对其利用价值的大小

24.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当( )

A. 立即把它放回大自然 B. 把它带回家中养着观赏

C. 把它抓住去卖钱 D. 给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然

25.大熊猫曾在我国广泛分布。但由于人类活动的影响,他们的栖息地迅速减少,生存受到了极大的威胁。下列解决的方法最理想的是( )

A.将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生

B. 将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物

C. 将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园

D.建立大熊猫保护区,尽量恢复保护区内的自然生态

二、连线题:(本大题包括2小题,共10分)

26. 把下列每种动物与其所属的类型用直线连起来

1. 珊瑚虫a、爬行动物

2. 田螺b、腔肠动物

3. 海虾c、甲壳动物

4. 蚯蚓d、软体动物

5. 蛇e、环节动物

27.请将下列动物与其相适应的特征用直线连起来

1. 细菌a、前肢变成翼

2. 家鸽b、有细胞结构但无成形的细胞核

3. 家兔c、细胞有细胞壁但无叶绿体,营寄生或腐生生活

4. 真菌d、胎生哺乳

5. 蜈蚣e、身体分节体表有坚硬的外骨骼

三、填空题:(每空1分,共20分)

28.动物与人类、植物的关系十分密切,请你在下列各项中各举一个动物例子

⑴可做中药材 ;⑵人类日常食品 ;

⑶会传播疾病 ;⑷帮助植物传粉 。

29.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。这是社会行为的重要特征。

30.蜜蜂在采集花粉的同时,也能帮助植物 。榛睡鼠虽然吃榛子,但它也能帮助榛树 。

31.要保护生物多样性,其根本措施是要保护生物的栖息环境,保护 的多样性,其中,最有效的办法就是建立 。

32.生物分类等级从大到小依次为: 、门、纲、 、 、属、 。

33.写出两种长江一带野生的国家一级保护动物 、 。


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