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初中生物知识点总结:动物在生物圈中的作用

[10-20 00:50:22]   来源:http://www.kmf8.com  初二生物知识点   阅读:8732
概要: 为了帮助初二学生更好地学习生物,小编准备了这篇初中生物知识点总结:动物在生物圈中的作用,希望可以对大家的学习有所帮助!一、动物是生物圈中的消费者1、生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,属于生物圈中的生产者2、消费者(1)概念:生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食物,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。1植食动物:直接以绿色植物为食的消费者,如兔、牛等(2)类型 2肉食动物:以其他动物为食的消费者,如狼、狮等3 杂食动物:既能吃植物,也能吃植物的消费者,如棕熊等。二、动物是食物链的结构成分(1) 概念:在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系形成食物链。(2) 组成:生产者和各级消费者。(3) 动物的作用:在食物链中,动物一方面以植物或其他动物为食,同时也可能成为其他动物的食物,是食物链结构不可缺少的组成部分。2、食物网:在一定自然区域内,多条食物链错综复杂地交织在一起形成食物网。3、生物种群的数量变化:由于生物间的相互依赖、相互制约关系,使各种生
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为了帮助初二学生更好地学习生物,小编准备了这篇初中生物知识点总结:动物在生物圈中的作用,希望可以对大家的学习有所帮助!

一、动物是生物圈中的消费者

1、生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,属于生物圈中的生产者

2、消费者

(1)概念:生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食物,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。

1植食动物:直接以绿色植物为食的消费者,如兔、牛等

(2)类型    2肉食动物:以其他动物为食的消费者,如狼、狮等

3 杂食动物:既能吃植物,也能吃植物的消费者,如棕熊等。

二、动物是食物链的结构成分

(1)    概念:在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,这种营养联系形成食物链。

(2)    组成:生产者和各级消费者。

(3)    动物的作用:在食物链中,动物一方面以植物或其他动物为食,同时也可能成为其他动物的食物,是食物链结构不可缺少的组成部分。

2、食物网:在一定自然区域内,多条食物链错综复杂地交织在一起形成食物网。

3、生物种群的数量变化:由于生物间的相互依赖、相互制约关系,使各种生物种群的数量趋于平衡。

三、动物对环境的影响

1、动物与环境的关系:动物不仅适应环境,从环境中获得生活必需的物质和能量,而且能够影响和改变环境。

2、动物对植物生活影响:

(1)积极影响:帮助植物传粉、传播种子,促进植物的繁殖和分布。

(2)不良影响:如:浮游动物大量繁殖时,引起水体透光程度降低,影响浮游植物的分布和光合作用;蝗虫和害鼠危害农作物。

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