第九课《心有他人天地宽》
1、宽容的含义(P101，1第二句)
——宽容指的是
2、我们为什么要宽容?
答：①、人与人之间存在各种各样的 ，需要 ，需要尊重彼此的个性。 是我们宽容合作的基础(P102,1)
②、人非圣贤，需要宽容。我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。或真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可怨怨相报。(P102,2)
③、宽容是一种 、一种 。为人宽容，就能解人之难、补人之过，扬人之长，谅人之短，赢得友谊，获得更多的朋友。
④、善于宽容， 。宽容能使对方 ，重新审视自己的行力，也能使自己 ，得到心灵的安宁、满足。
3、宽容的表现(怎样宽容?)：(P103-104)
答：(1)、宽容是一种 。①我们为人宽容，就能 、补人之过， ，谅人之短;②我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。
(2)、宽容是一种 。一个人真诚地宽容别人的过失，他的
就上升了一个层级;一个人学会了宽容，他就掌握了一种
的有效方法。
(3)、宽容，是有 ，不是 。宽容要 。宽容并不意味我们 ;也不是 。我们决不 ，在 上不能让步。
(4)、我们不仅宽容他人，还要 。宽容自己意味着承认 ，容许自己犯错误，给自己留下 的机会，同时也给自己留下 。
4、理解“己所不欲，勿施于人”
答：(1)、含义： 。在人际交往中,要善解人意,对人持 的态度。
(2)、实质： .
5、“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义(P106,1)
—— 我们希望别人怎样对待自己,也就应该以 对待别人。
6、换位思考,与人为善的含义： 7、理解换位思考的实质： 。它既是一种 ,也是一种 。(P108,1第四、五句)
8、人与人之间平等的表现：
答：(1)、 ：在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有 ，都不容轻视。(P109,1第三句)
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