学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了政治同步练习交往艺术新思维，供大家去应用学过的知识!
一、填空题：
第七课《友好交往礼为先》
1、为什么要讲礼貌?
(1)礼貌是 的具体表现。等良好的品质。对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善的优良品质是通往友好交往的 基础。
(2)礼貌是 的体现。它表明一个人是否具有 ，影响到人际关系的 和社会风气的 ，关系到国家和民族的 。
(3)礼貌反映我们 ，展示我们的风采。
(4)对人没礼貌，会对人造成 。
2、怎样做到对人有礼貌?
(1)语言 ;(2)态度 ;(3)举止 。这是与人友好交往的必备素养。
3、为什么要讲礼仪?(讲礼仪的重要性、意义、作用)
(1)讲礼仪，不仅关系我们自身的 ，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的 。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的 。
(2)讲礼仪，有助于我们进一步提升 和 ，更容易被人接纳。
(3)掌握 、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的 。
(4)如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己 ，甚至无法适应现代生活。
4、怎样才能使自己成为懂礼仪、讲礼仪的人?
(1)要掌握礼仪的 (如站如松、坐如钟、行如风)，并在交往中加以运用。
(2)要在社会生活中不断地学习、 和 。
(3)注意 。
(4)以 的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕， 。
(5)要尊重少数民族的 ，要“入乡随俗”，不能违反 。
第八课《竞争合作求双鹰》
1、竞争具有 ，既有 ，又有 。
(1)竞争的 ：A、它给我们以直接现实的 ，赋予我们 ，能最大限度的激发我们的 ，提高学习和工作的 ;B、提高自己的 ;C、增添学习和生活的 。
(2)竞争的 ： A、它可能使某些获胜者滋长 ，使某些失败者丧失信心、产生 ;B、引起 ;C、出现怨恨别人超过自己的 。
2、 是竞争的副产品。 是一种微妙、强烈而又隐蔽的 ，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大 。我们要做一个合格的竞争者，就要 3、 的竞争意识与 竞争意识(P91相关链接)
(1)良好的竞争意识：
① ②
③ ④
(2)不良的竞争意识：
① ②
③ ④
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