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初三语文寒假作业试题:阅读练习

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初三语文寒假作业   阅读:8476
概要: www.kmf8.com初中频道小编为大家精心准备这篇初三语文寒假作业试题:阅读练习,希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识,注意:千万不能抄答案噢!入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不
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www.kmf8.com初中频道小编为大家精心准备这篇初三语文寒假作业试题:阅读练习,希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识,注意:千万不能抄答案噢!

入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。

13 语段从三个层次写了听泉的过程:夜间鼎湖山多层次泉声

(2分)

14 请仿照语段中的画线句自己写一句话。(3分)

15 请用波浪线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。(2分)

16 “这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起”一句中,“看不见的指挥棒”指

17 “深夜听泉,别有一番滋味。”这别有的滋味表现在哪些方面?(3分)

18 请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的艺术性和语言美,60字左右)(4分)

答:

议论文阅读(共6分)

求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验知道本身的真伪而修正。

……

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

①不仅如此,精神上的各种缺陷,还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。④同样,一个思维不集中的人,可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断力的人,可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究辩证。⑥不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。⑦这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。

11、第一段中加点的“改进”一词的准确解释是(在文中寻找) ;

第三段开头加点的“此”指代 。(2分)

12、第一段的论点是:

第三段的论点是:                    (2分)

13.从运用的论证方法来看,第一段是用了           ,第三段用了          。

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