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图形的相似教案

[10-20 00:48:49]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学教案   阅读:8474
概要: 一、教学目标1.理解并掌握两个图形相似的概念.2.了解成比例线段的概念,会确定线段的比.二、重点、难点1.重点:相似图形的概念与成比例线段的概念.2.难点:成比例线段概念.3.难点的突破方法(1)对于相似图形的概念,可用大量的实例引入,但要注意教材中“把形状相同的图形说成是相似图形”,只是对相似图形概念的一个描述,不是定义;还要强调:①相似形一定要形状相同,与它的位置、颜色、大小无关(其大小可能一样,也有可能不一样,当形状与大小都一样时,两个图形就是全等形,所以全等形是一种特殊的相似形);②相似形不仅仅指平面图形,也包括立体图形的情况,如飞机和飞机模型也是相似形;③两个图形相似,其中一个图形可以看作有另一个图形放大或缩小得到的,而把一个图形的部分拉长或加宽得到的图形和原图形不是相似图形.
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一、教学目标

1.理解并掌握两个图形相似的概念.

2.了解成比例线段的概念,会确定线段的比.

二、重点、难点

1.重点:相似图形的概念与成比例线段的概念.

2.难点:成比例线段概念.

3.难点的突破方法

(1)对于相似图形的概念,可用大量的实例引入,但要注意教材中“把形状相同的图形说成是相似图形”,只是对相似图形概念的一个描述,不是定义;还要强调:①相似形一定要形状相同,与它的位置、颜色、大小无关(其大小可能一样,也有可能不一样,当形状与大小都一样时,两个图形就是全等形,所以全等形是一种特殊的相似形);②相似形不仅仅指平面图形,也包括立体图形的情况,如飞机和飞机模型也是相似形;③两个图形相似,其中一个图形可以看作有另一个图形放大或缩小得到的,而把一个图形的部分拉长或加宽得到的图形和原图形不是相似图形.


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