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初三数学家庭作业(北师大附答案)

[02-25 21:10:27]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学家庭作业   阅读:8640
概要: 26.(10分)在△ 中, ,AB的垂直平分线交AC于点N,交BC的延长线于点M, .(1 )求 的大小.(2)如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠ 的大小.(3)你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.(请同学们自己画图)(4)将(1)中的∠A改为钝角,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?第一章 证明(二)检测题参考答案一、选择题1.B 解析:只有②④正确.2. C 解析:∵ △ABC是等腰三角形,∴ AB=AC,∠B=∠C.∵ DE=AC,AD=AD,∠ADE=∠DAC,即 ,∴ △ADE≌△DAC,∴ ∠E=∠C,∴ ∠B=∠E,AB=DE.但是四边形ABDE不是平行四边形,故一组对边相等,一组对角相等的四边形不是平行四边形,故选C.3.B 解析:因为 ,所以 .因为 ,所以 ,.又因为 ,所以 ,所以 所以 www.kmf8.com
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26.(10分)在△ 中, ,AB的垂直平分线交AC于点N,交BC的

延长线于点M,  .

(1 )求 的大小.

(2)如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠ 的大小.

(3)你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.(请同学们自己画图)

(4)将(1)中的∠A改为钝角,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?

第一章 证明(二)检测题参考答案

一、选择题

1.B   解析:只有②④正确.

2. C  解析:∵ △ABC是等腰三角形,

∴ AB=AC,∠B=∠C.

∵ DE=AC,AD=AD,∠ADE=∠DAC,即 ,

∴ △ADE≌△DAC,∴ ∠E=∠C,∴ ∠B=∠E,AB=DE.

但是四边形ABDE不是平行四边形,故一组对边相等,一组对角相等的四边形不是平行四边形,故选C.

3.B   解析:因为 ,所以 .

因为 ,所以 ,

.又因为 ,

所以 ,

所以 所以

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4. D  解析: 4的平方根是±2,有两边和一角相等的两个三角形不一定全等.故命题①②都是假命题,只有命题③是真命题,故选D.

5.A   解析:设等边三角形的边长为a,

6.D   解析:因为∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,所以△ABC为直角三角形,且∠C为直角.

又因为最短边  cm,则最长边  cm.

7.D  解析:因为等腰三角形的顶角是底角的4倍,所以顶角

是 120°,底角是30°.如图,在△ 中,

8.C   解析:A.两边及夹角对应相等的两个三角形全等,故A项错误;

B.有一腰及顶角对应相等的两个等腰三角形全等,故B项错误;

C.两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等,正确;

D.两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形不一定全等,D项错误.

9.B   解析:设此直角三角形为△ABC,其中 因为直角三角形斜边的长等于其中线长的2倍,所以 又因为其周长是 ,所以 .两边平方得 , .由勾股定理知 ,所以 .

10.D   解析:因为 垂直平分 ,所以 .所以△ 的周

长 (cm).

二、填空题

11. 100°  解析:如图所示,由AB=AC,AO平分∠BAC得AO

所在直线是线段BC的垂直平分线,连接OB,则OB=OA=OC,

所以∠OAB=∠OBA= ×50°=25°,

得∠BOA=∠COA=

所以∠OBC=∠OCB=  =40°.

由于EO=EC,故∠OEC=180°-2×40°=100°.

12. 直角   解析:直角三角形的三条高线交点恰好是此三角形的

一个顶点;锐角三角形的三条高线交点在此三角形的内部;钝角三角形的三条高线交点在三角形的外部.

13.在△ABC和△ADC中,如果 那

14.20 cm    解析:根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等可得答案.

15.    1∶3   解析:因为 ,F是AB的中点,所以 .在Rt△ 中,因为 ,所以 .又 ,所 .

16. 16或17   解析:当等腰三角形的腰长为5时,其周长为5×2+6=16;

当等腰三角形的腰长为6时,其周长为6×2+5=17.∴ 这个等腰三角形的周长为16或17.

17.      解析: ∵ ∠BAC=120 ,AB=AC,

∴ ∠B= ∠C=

∵ AC的垂直平分线交BC于点D,∴ AD=CD. ∴

18. 85   解析:∵ ∠BDM =180°-100°-30°=50°,∴∠BMD =180°-50°-45°=85°.

三、解答题

19. 证明:∵ , ,

∴  ∥ ,∴  .

又∵  为∠ 的平分线,

∴  ,∴  ,

∴  .

20. 分析:应用:分PB=PC,PA=PC,PA=PB三种情况讨论.

探究:同上分三种情况讨论.

解:应用:若PB=PC,连接PB,则∠PCB=∠PBC.

∵ CD为等边三角形的高,∴ AD=BD,∠PCB=30°,

∴ ∠PBD=∠PBC=30°,∴ PD= DB= AB,

与已知PD= AB矛盾,∴ PB≠PC.

若PA=PC,连接PA,同理,可得PA≠PC.

若PA=PB,由PD= AB,得PD=BD,∴ ∠BPD=45°,所以∠APB=90°.

探究:若PB=PC,设PA=x,则x2+32=(4-x)2,∴ x= ,即PA= .

若PA=PC,则PA=2.

若PA=PB,由图(2)知,在Rt△PAB中,不可能.故PA=2或 .

点拨:分类讨论问题要做到不重、不漏.

21. 分析:从条件BD平分∠ABC,可联想到角平分线定理的基本图形,故要作垂线段.

证明:如图,过点D作DE⊥AB交BA的延长线于点E,

过D作  于点F.因为BD平分∠ABC,所以 .

在Rt△EAD和Rt△FCD中, ,

所以Rt△EAD≌Rt△FCD(HL).

所以∠ =∠ .因为∠ ∠ 80°,

所以∠ ∠ .

22. 解:因为△ABD和△CDE是等边三角形,

所以  , ∠ ∠ 60°.

所以∠ ∠ ∠ ∠ ,即∠

∠ .在△ 和△ 中,因为

所以△ ≌△ ,所以 .又 ,所以 .

在等腰直角△ 中,   ,故 .

23.解: ,BE⊥EC.

证明:∵  ,点D是AC的中点,∴  .

∵ ∠ ∠ 45°,∴ ∠ ∠ 135°.

∵  ,∴ △EAB≌△EDC.

∴ ∠ ∠ , .

∴ ∠ ∠ 90°.∴  , ⊥ .

24. 解:已知:如图,在△ 中, ,求证:∠ ∠ .

证明:假设∠ ∠ ,那么根据“等角对等边”可得 ,但已知条件

是  相矛盾,因此∠ ∠ .

25.证明:∵  ,∴ ∠ ∠ .∵ 于 ,∴ ∠ ∠ .

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