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初三化学暑假作业练习题精选

[10-20 00:48:49]   来源:http://www.kmf8.com  初三化学暑假作业   阅读:8620
概要: 右图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:⑵天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是▲ 。⑶硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 ▲ 来区分硬水和软水,常用 ▲ 的方法来降低水的硬度。⑷用液氯消毒杀菌的过程中,水中残留的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是▲⑸饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合价是 ▲ 。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是 ▲ 。⑹ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:(其中, 表示钠原子, 表示氯原子, 表示氧原子)该反应的化学方程式是 ▲ 。五、(本题包括3小题,共17分)25.(3分)溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:温度/℃ 20 30 50 60 80溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139KN
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右图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

⑵天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是

▲      。

⑶硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用   ▲  来区分硬水和软水,常用  ▲   的方法来降低水的硬度。

⑷用液氯消毒杀菌的过程中,水中残留的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是

⑸饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合价是    ▲    。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是   ▲     。

⑹ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:

(其中,     表示钠原子,    表示氯原子,   表示氧原子)

该反应的化学方程式是        ▲           。

五、(本题包括3小题,共17分)

25.(3分)溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:

温度/℃ 20 30 50 60 80

溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139

KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169

(1)图1中能表示KNO3溶解曲线的是     ▲     (填“甲”或“乙”)

⑵曲线上M点的含义是    ▲   。

⑶40℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图2所示。

下列有关说法中,正确的有    ▲      。(填字母)

A.烧杯①中溶解的是KNO3,烧杯②中溶解的是K2CO3

B.烧杯②中溶液是不饱和溶液

C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小

E.将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数可能不变

26.(8分)下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图.请回答下列问题

⑴X的化学式为    ▲    。

⑵工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式为     ▲       。

⑶废泥的主要成份是     ▲    ,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的    ▲   (写化学式)。

⑷烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可用较多的水冲洗,再涂上稀

▲     溶液

⑸某工厂化验室用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中(含几滴酚酞试液,质量忽略不计),混合液刚好由无色变成粉红色时,可认为恰好反应。原盐酸中溶质的质量分数为多少?

▲▲▲(将计算过程写在答卷纸上)

27.(6分)A—E是初中常见物质,有如图所示的关系,其中A是单质,B是生活中常用的调味品,C是红色固体,E俗称小苏打。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题:

⑴写出下列物质的化学式:A     ▲    、

B    ▲    、E     ▲     ;

⑵写出C与D反应的化学方程式         ▲       ,反应类型是      ▲       。

⑶由C转化为A的原理在工业上常用于     ▲      。

六、(本题包括1小题,共8分)

28. (8分)在去年的实验操作及理论考试中,小林同学抽签选中的两道考题是:

考题Ⅰ:用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水;

小林同学按以下过程进行作答:

【进行实验】

操作步骤 实验现象 实验结论

分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象

B中     ▲

C中     ▲       A中物质是食盐水

B中物质是稀盐酸

C中物质是澄清石灰水

【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。

【实验与探究】

(1)小林将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。

(2)取少量清液加入适量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现

]    ▲    的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有   ▲    。(填离子符号)

【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是    ▲    。

考题Ⅱ:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。

小林选择出了一种试剂,通过实验并观察现象,很快鉴别出了上述三种物质,该试剂是

▲     ,小林应观测的现象是       ▲     。实验验完成后,小林将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,其原因是       ▲       。

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