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道尔顿(1766-1844)初中化学百科

[10-20 00:28:06]   来源：http://www.kmf8.com  化学知识   阅读：8336次
概要： 苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它，欢迎阅读道尔顿(1766-1844)初中化学百科。 道尔顿(1766-1844)【道尔顿】(1766-1844)英国化学家、物理学家。就读于乡村学校。曾在曼彻斯特大学任教。对气象、物理和化学三学科作出过不少贡献。181年提出了“气体分压定律”(道尔顿分压定律)。1803年创立“倍比定律”，并引入元素的相对原子量(提出最初的原子量表)。1808年提出原子的科学假说(道尔顿原子学说)。被誉为“近代化学之父”。著有《化学哲学的新体系》等。感谢阅读道尔顿(1766-1844)初中化学百科，希望大家从中得到启发。
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苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它，欢迎阅读道尔顿(1766-1844)初中化学百科。

道尔顿(1766-1844)

【道尔顿】(1766-1844)英国化学家、物理学家。就读于乡村学校。曾在曼彻斯特大学任教。对气象、物理和化学三学科作出过不少贡献。181年提出了“气体分压定律”(道尔顿分压定律)。1803年创立“倍比定律”，并引入元素的相对原子量(提出最初的原子量表)。1808年提出原子的科学假说(道尔顿原子学说)。被誉为“近代化学之父”。著有《化学哲学的新体系》等。

感谢阅读道尔顿(1766-1844)初中化学百科，希望大家从中得到启发。


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