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嘉峪关市一中高一语文期中试题

[10-20 00:27:49]   来源:http://www.kmf8.com  高一语文试题   阅读:8979
概要: 那是多雨季、多忧愁的《雨霖铃》,是被落花和笙箫包围的《满庭芳》,是精致不可临摹的《钗头凤》,是靡丽凄婉、让我伤感的——宋王朝。整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?回眸之间,万千繁华已落尽。曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。曾经,想学闲适清丽的同叔,凄婉优雅的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌,便能唱尽万古的痴情。只是,这是一个没有宋词的年代。人类文明的进步,数字化时代的到来,那个精致玲珑的朝代,早已浓缩成淡淡的身影,在墨香古卷的文字中沉淀下去。在那本该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜,没有谁肯对着秋月伤情悲怀。素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”?这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥、语言
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那是多雨季、多忧愁的《雨霖铃》,是被落花和笙箫包围的《满庭芳》,是精致不可临摹的《钗头凤》,是靡丽凄婉、让我伤感的——宋王朝。

整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。

当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?

回眸之间,万千繁华已落尽。

曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。曾经,想学闲适清丽的同叔,凄婉优雅的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌,便能唱尽万古的痴情。

只是,这是一个没有宋词的年代。人类文明的进步,数字化时代的到来,那个精致玲珑的朝代,早已浓缩成淡淡的身影,在墨香古卷的文字中沉淀下去。

在那本该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜,没有谁肯对着秋月伤情悲怀。素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”?

这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥、语言的苍白晦涩让豪放、婉约成为已逝的背景。黯然回首间,钢筋水泥的丛林,市井巷陌的攘攘冠盖,使暗香疏影早已成为沧海桑田。

于是我们总在叹息世路难行,叹息良辰美景虚设,却有谁忍把浮名换作浅吟低唱,笑饮不敌急风的淡酒一杯?太多的是非功过“剪不断,理还乱”,足以让我们彷徨不知所终,哪里还能用文字凝成无与伦比的穿透力,让人思绪万千拍案叫绝?

庸俗的无数种定义,在这个恹恹的年代,开出纸一样的花朵。

千年的宋词,那种气韵,那种凝重与低沉,需要有足够的时间和空间来承载。在这空虚浮躁的年代,宋词,像是被不停搓揉的花瓣,在落花流水中日渐式微。再优雅也只能裱挂于房室之中,像是帘幕重重后那只飞起不再回转的惊鸿。而不管枉结多少愁肠,那种意在笔先、神余言外的极致,那种造就山水仙气、世外清音的韵律,早已“零落成泥碾作尘”,于雾霭沉沉之中遁无形迹。

于是我喟叹,不能像清新婉丽的晏几道,可以惆怅地忆着心字罗衣的小蘋,寻着旧日的谢桥;不能如柔弱无力的秦少游,徘徊在轻烟小楼里数飞红万点纤云弄巧,看自在飞花与无边丝雨;更不可能似姣花照水弱柳扶风的李清照,守着满地黄花,为绿肥红瘦的雨后海棠叹惜流泪。

没有宋词的年代,兰舟催发的桨声,已在千里烟波的楚江里,一篙独去。

每当月照轩窗,我唯有在秦悲柳切、伤花惜春的缠绵悱恻里,化身为崖边的一朵红菡萏,让长长的雨,把整颗心沁得透湿。我唯有怀想、感伤那个风雨飘摇的宋王朝,那个造就文学奇葩的时代。

感谢,感谢这段距离——

沉淀了千年的孤独,让我足以远远地、静静地拈花微笑。

16.“整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中”使用了什么修辞手法?请谈谈你对这句话的理解。(3分)

答________________________________________________________________________

17.第七段开头一句“只是,这是一个没有宋词的年代”,在整篇文章中起什么作用?(5分)

答________________________________________________________________________

18.第八段中作者说“素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子‘和羞走。倚门回首,却把青梅嗅’?”这反映了“一个没有宋词的年代”怎样的文化现状?作者抒发了什么感受?(6分)

答________________________________________________________________________

19.面对文化遗产,鲁迅主张“拿来主义”,取其精华,弃其糟粕,毛泽东也提倡“古为今用”。现代社会竞争日益激烈,人们追求高效率的生活,这样的背景下,宋词对现代人的价值有多大呢?联系本文,结合生活实际,谈谈你的认识。(4分)

答________________________________________________________________________

六、默写和语言运用(16分)

20.名句默写。(12分)

(1)那榆阴下的一潭,________________,______________揉碎在浮躁间______________。

(2)看万山红遍,____________;漫江碧透,____________。鹰击长空,____________,万类霜天竞自由。

(3)又前而为歌曰:“ ____________, __________!”复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。

(4)沉默呵,沉默呵!____________,____________。

(5).大行不顾细谨,____________。如今人方为刀俎,____________,何辞为?

21.观察下面一幅漫画,回答问题。(4分)

(1)请为这幅漫画取一个有意味的标题。(2分)

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(2)这幅漫画有什么深刻寓意?请用一句话揭示出来。(2分)

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七、作文(60分)

阅读下面这首诗,根据要求作文。

错误

我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来,三月的柳絮不飞/你的心如小小的寂寞的城/恰若青石的街道向晚/跫音不响,三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩/我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客……

错误,对你来说,是一个美丽的错过,是一次成长的经历,还是一次痛苦的教训?人固然不应因惧怕错误而止步不前,但更不应该盲目地前行;人不可能不犯错,可重蹈覆辙就是可悲的。请以“错误”为话题写一篇文章,不少于800字。

高一语文期中考试

1.B 2..D

3.A 解析:A项,“宵衣旰食”形容勤于政务。B项,“俯拾即是”指弯下身来,到处都是。形容地上的某一类东西,要找的例证、错别字等很多。C项,“焚膏继晷”形容用功读书或努力工作。D项,“身无长物”形容贫穷。

4. 【答案】 D【解析】 A项“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”;B项句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面;C项,“没有”移到“把”前。

5. 答案:A 解析:①清明,②除夕,③中秋,④重阳,⑤端午,⑥元宵

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