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高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国教案

[10-20 00:48:13]   来源：http://www.kmf8.com  高一历史教案   阅读：8186次
概要： 【摘要】“高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国教案”本教案可以让学生在学习中了解在法国资产阶级革命中，人民群众的伟大历史作用;法国资产阶级革命的重大历史意义。【教学要求】1. 知道：三级会议;革命爆发;大资产阶级当权;《人权宣言》;《马赛曲》;瓦尔米大捷;吉伦特派统治;法兰西第一共和国的成立;路易十六被推上断头台;雅各宾派专政;热月政变。2. 理解：在法国资产阶级革命中，人民群众的伟大历史作用;法国资产阶级革命的重大历史意义。 【课时安排】3课时【重点难点】1. 重点：雅各宾派专政。 2. 难点：法国革命前夕的阶级关系。 【教法设计】双语;多媒体;看书讨论。 【教学过程】〖导入新课〗Review the old lesson, please answer me some questions: Question 1. When did American Independence War break out and finish? Question 2. What influcences had American Indelpendence Wa
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【摘要】“高一历史法国资产阶级革命和拿破仑帝国教案”本教案可以让学生在学习中了解在法国资产阶级革命中，人民群众的伟大历史作用;法国资产阶级革命的重大历史意义。

【教学要求】

1. 知道：三级会议;革命爆发;大资产阶级当权;《人权宣言》;《马赛曲》;瓦尔米大捷;吉伦特派统治;法兰西第一共和国的成立;路易十六被推上断头台;雅各宾派专政;热月政变。

2. 理解：在法国资产阶级革命中，人民群众的伟大历史作用;法国资产阶级革命的重大历史意义。 【课时安排】

3课时

【重点难点】

1. 重点：雅各宾派专政。 2. 难点：法国革命前夕的阶级关系。 【教法设计】

双语;多媒体;看书讨论。 【教学过程】

〖导入新课〗

Review the old lesson, please answer me some questions: Question 1. When did American Independence War break out and finish? Question 2. What influcences had American Indelpendence War given resulted in Europe? Louis XV`s chief interests was pleasure. He said, “After me the deluge.”(我死后哪怕洪水滔天)

〖授课提纲〗

一、第一阶段：资产阶级革命的爆发和大资产阶级当权 1. 导火线：三级会议召开 1三个等级：教士(The First Estate consisted of the clergy);

贵族(The Second Estate was made up of the nobility);包括

资产阶级在内的广大人民(The Third Estate included everyone

else)。

21789年三级会议

3开会目的：路易十六在于征收新税;人民希望实现政治和经济改革。 2. 与美国《独立宣言》比较： 1. 都是启蒙运动思想的政治实践，都在法律上规定了资产阶级的基本人权;

2. 《独》还含有反对民族压迫的内容。

革命爆发：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱(On July 14,1789,the people captured the Bastille)。 3. 大资产阶级当权： 1保留国王。

2《人权宣言》(the Declaration of the Rights of Man)：由制宪会议通过，是法国资产阶级革命的纲领性文件。

《马赛曲》后来成为法国国歌。

3抗击普奥联军：《马赛曲》;瓦尔米大捷。

4巴黎人民第二次起义：1792年，逮捕国王和王后。 二、第二阶段：法兰西第一共和国的成立与吉伦特派的统治 1. 代表工商业资产阶级的吉伦特派掌握政权。 2. 1792年成立法兰西共和国French Republic(第一共和国)。 3. 推荐学生阅读雨果的名著《九三年》。

1793年，路易十六被押上断头台(In January,1793, Louis XVI was beheaded by the guillotine)。 三、第三阶段：雅各宾派专政 1. 雅各宾派上台：1793年，巴黎人民第三次起义，罗伯斯庇尔为首的雅各宾派统治法国。

2. 雅各宾派专政时期，法国革命达到高潮。

雅各宾派的革命措施： 1摧毁封建制度：把流亡贵族的土地卖给农民;把地主霸占的公用土地归还给农民;废除封建义务，烧毁封建地契。 2颁布《惩治嫌疑犯条例》，镇压反革命(Anyone who did not like the Revolution was an enemy of France)。

3改革军队，肃清侵略军。 3. 思考讨论对罗伯斯庇尔的正确评价： 1. 功?

2. 过?

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“热月政变”：1794年，雅各宾派专政被颠覆(Robespierre was led to the guillotine)，法国大革命高潮结束。 四、法国资产阶级革命的重大历史意义

1. 它是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命：人民群众三次参加，三次挽救和推动了革命，使革命得以彻底进行;

2. 它在法国初步确立了共和政体，摧毁了封建专制制度，扫除了资本主义发展的障碍;

3. 它还动摇了欧洲各国的封建统治，推动了世界革命形势的发展。

〖小结〗

According as the outline, summarize the text. And put in a question:

“热月政变”推翻了雅各宾派专政，这是否意味着法国革命以失败告终?为什么?

【布置作业】

Please do Ex.7 比较英法美三国早期资产阶级革命的异同。 【课后记】

法国资产阶级革命三个阶段，人民群众三次起义，三次挽救和推动革命，充分体现了人民对历史发展的巨大推动作用。因此，教师在讲述此课时，应以法国革命为典型事例，对人民群众在古今中外历史上的伟大作用作简要总结： 1. 中国古代史上，“民心向背是成败的关键”：楚汉战争项败刘胜的史实;农民战争对历史的推动作用。 2.中国现代史：中共建立中华人民共和国的历程。 3.世界近代史：英法美早期资产阶级革命中人民群众的重大作用。 4.世界现代史：二战中，希特勒军队失败的史实是世界人民共同反法西斯的结果。

第二节 法兰西第一帝国的兴亡

【教学要求】

1. 知道：雾月政变;法兰西第一帝国的建立;《法国民法典》;奥斯特利茨大捷;进攻俄国的失败;滑铁卢之战;法兰西第一帝国的覆亡。

2. 理解：法兰西第一帝国的性质;拿破仑对外战争的性质。

【课时安排】

2课时

【重点难点】

1. 重点：雾月政变和拿破仑的对内政策。 2. 难点：拿破仑对外战争的性质。

【教法设计】

VCD剪辑;多媒体课件;双语。 【教学过程】

〖导入新课〗 Please answer me a question: “热月政变”推翻了雅各宾派专政，这是否意味着法国革命以失败告终? Introduce something after French Revolution. Please look at VCD about Napoleaon and think over some questions: Question 1. When and why did Napoleaon capture the regime? Question 2. What character is the Empire of Napoleaon? Why? Question 3. How to assess Napoleaon? 〖授课提纲〗 一、拿破仑夺取法国政权Napoleaon captured the French regime 1. (讨论)拿破仑对外战争的性质：

1. 反封建——多次打败欧洲反法同盟，动摇欧洲封建制度的基础;

2. 侵略性——侵略西班牙、葡萄牙，奴役被占领各国人民;

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