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高二政治教案:亚太经济合作组织

[02-28 23:43:29]   来源:http://www.kmf8.com  高二政治教案   阅读:8944
概要: 【摘要】高二政治阶段正是整个学习生涯中的紧张时刻,复习,做题也随之更加繁多。在此小编为您编辑了大量资源,此文:“高二政治教案:亚太经济合作组织”希望能给您带来帮助。本文题目:高二政治教案:亚太经济合作组织一、教材分析本专题介绍了具有代表性的国际组织,已经学习过了联合国和世界贸易组织,本节介绍的是其另外一个重要成员——亚太经济合作组织的一些基本问题,介绍它的宗旨和作用、独特方式以及中国与亚太经合组织的关系。二、教学目标(一)知识目标1.明确亚太经合组织的宗旨和作用;2.阐述亚太经合组织推进成员之间加强合作的方式;3.理解中国在亚太经合组织中的地位和作用(二)能力目标通过对亚太经济合作组织的了解,培养学生,搜集资料和分析资料的能力通过学习亚太经济合作组织的方式,培养具体问题具体分析的能力。(三)情感、态度与价值观目标通过学习中国和亚太经济合作组织的关系,支持中国对亚太经济合作组织的基本策略。三、教学重点难点中国与亚太经合组织的关系四、学情分析学生对亚太经济合作组织这个名字很熟悉,但对其具体内容知之甚少,因此会感兴趣,会产生
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【摘要】高二政治阶段正是整个学习生涯中的紧张时刻,复习,做题也随之更加繁多。在此小编为您编辑了大量资源,此文:“高二政治教案:亚太经济合作组织”希望能给您带来帮助。

本文题目:高二政治教案:亚太经济合作组织

一、教材分析

本专题介绍了具有代表性的国际组织,已经学习过了联合国和世界贸易组织,本节介绍的是其另外一个重要成员——亚太经济合作组织的一些基本问题,介绍它的宗旨和作用、独特方式以及中国与亚太经合组织的关系。

二、教学目标

(一)知识目标

1.明确亚太经合组织的宗旨和作用;

2.阐述亚太经合组织推进成员之间加强合作的方式;

3.理解中国在亚太经合组织中的地位和作用

(二)能力目标

通过对亚太经济合作组织的了解,培养学生,搜集资料和分析资料的能力

通过学习亚太经济合作组织的方式,培养具体问题具体分析的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

通过学习中国和亚太经济合作组织的关系,支持中国对亚太经济合作组织的基本策略。

三、教学重点难点

中国与亚太经合组织的关系

四、学情分析

学生对亚太经济合作组织这个名字很熟悉,但对其具体内容知之甚少,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.从能力方面看,高三学生独立思考能力不断增强,比较关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力.

五、教学方法

情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

六、课前准备

1、热点材料搜集与整理

2、导学案的印制

七、课时安排:1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。

(二)情景导入、展示目标

结合最新时政材料导入,出示问题

1.亚太经合组织的宗旨和作用有哪些?

2亚太经合组织推进成员之间加强合作的独特方式是什么?

3.中国在亚太经合组织中的地位和作用是什么?

(三)合作探究、精讲点拨

学生依据问题,探究知识,交流

探究一:亚太经济合作组织的宗旨和作用

图片展示:亚太经合组织会标

通过课前预习,回答问题:亚太经合组织会标的寓意有哪些?

学生通过查阅资料了解:

亚太经合组织会标于1991年起开始启用,呈绿、蓝、白三色的地球状。会标不仅代表亚太经合组织这一重要的地区经济合作组织,也代表着亚太地区的希望和期待。地球用太平洋这一半代表亚太经合组织经济体,绿色和蓝色代表亚太人民期待着繁荣、健康和福利的生活,白色代表着和平与稳定;边缘阴影部分代表亚太地区发展和增长富有活力的前景;中间是白色的APEC四个英文字母。

【探究展示】

1亚太经合组织简介:

(1)、地位——当今世界最大的区域性经济合作组织

(2)、性质——是促进亚太国家和地区经济合作、推动共同发展的主要机构。

【展示材料】APEC把“相到依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒”视为宗旨,逐渐从一个松散的论坛演进为较为紧密的区域经合组织,为推动亚太区域贸易投资自由化和经济技术合作、促进地区经济发展作出了贡献。

16年来,APEC经济体的经济总量在迅速扩大,其整体贸易占世界总贸易额的47%,占全球国内生产总值(GDP)的60%以上。APEC整体是全球最大投资输出方,亦是最大投资输入方。在世界经济大舞台上,APEC可谓举足轻重。

思考并讨论:从本材料中可以看出亚太经济合作组织的宗旨和作用有哪些?

2、宗旨

对象 本 地 区 人 民 成 员

目的 为本地区人民的共同利益而保持经济的增长与发展 促进成员间经济的相互依存

途径 加强开放的多边贸易体制,减少区域贸易和投资壁垒

3、作用:

亚太经合组织推动了本地区贸易和投资自由化、便利化,以及经济技术合作。贸易和投资自由化,就是消除贸易和投资障碍,使商品、服务、资金在成员之间自由流动;便利化集中在减少商业交易成本、改进贸易信息利用、调整政策和商业策略等方面;经济技术合作,主要是在人力资源、科学技术、基础设施建设等方面开展培训、研讨等多种形式的合作。

深化探究

探究二:独特的APEC方式、作用及主要机构:

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【探究展示】

1、APEC方式的独特之处:

(1)、承认多样性,强调灵活性、渐进性和开放性;

(2)、遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则;

(3)、单边行动与集体行动相结合。

这种全新的合作方式以磋商代替谈判,以论坛承诺代替法律协定,避免高度机制化和强制性对各方形成约束,从而平衡不同发展水平的成员的权益和要求,促进共同发展与繁荣。APEC通过独特的方式推进成员之间加强合作。所谓APEC方式,就是承认多样性,强调灵活性、渐进性和开放性;遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则;单边行动与集体行动相结合。这种全新的合作方式以磋商代替谈判,以论坛承诺代替法律协定,避免高度机制化和强制性对各方形成约束,从而平衡不同发展水平的成员的权益和要求,促进共同发展与繁荣。

课堂讨论:你是如何理解APEC奉行的相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则的?

◇.APEC方式强调推进贸易和投资自由化进程的灵活性,根据成员不同的发展水平和承受能力确定了不同的时问表。各成员可以结合自身实际情况逐步推进,不承担强制性的条约义务。

◇.APEC成员特别是发展中国家,有较充分的时间逐步地、渐进地推进贸易和投资自由化进程。

◇.APEC奉行开放的地区主义,坚持非歧视原则,不存在共同的对外关税壁垒,不是封闭的贸易集团。

3、主要机构:

APEC的主要机构包括领导人非正式会议、部长级会议、高官会议、各类委员会和秘书处。

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