A.生存斗争与自然选择 B.物种不断由低级向高级发展
C.自然环境是不断变化的 D.人口的大幅度增长
22.托马斯•赫胥黎说：“我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要!…我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作!”文中“这一高贵的著作”指的是
A.《物种起源》 B.《人类的起源》
C.《判断力批判》 D.《人类在自然界中的位置》
23.右图人物是Thomas Alva Edison，人们称赞他是“发明大王”，他却说
A.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
B.“物种逐渐起了变化”
C.“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”
D.“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”
二.材料题
24.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。
材料二 黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。”
请回答：
(1)扼要指出材料一、二的核心思想。
(2)从时代背景方面比较材料一与材料二观点差异的原因。
(3)试从客观作用方面简要评析上述材料中的思想观点。
25.某中学进行一次主题为“科学家与社会发展”的社会调查，全校学生参加了这次活动。统计结果表明，列于前三名的科学家分别如下图所示：
图1 图2 图3
请回答：
(1)请依次写出图1、2、3所示科学家的姓名。
(2)根据所学知识，指出上述三位科学家入选的理由。
(3)上述三则材料分别反映了人类社会进人了什么时代?各个时代的主要标志是什么?
(4)根据以上材料并结合所学知识，综合分析科技进步对人类社会的影响。
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