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高三语文同步练习:滕王阁序同步练习及答案

[10-20 00:47:15]   来源:http://www.kmf8.com  高三语文同步练习   阅读:8576
概要: www.kmf8.com为大家提供“高三语文同步练习:滕王阁序同步练习及答案”一文,供大家参考使用:高三语文同步练习:滕王阁序同步练习及答案1.给下列加点的字注音。翼轸() 瓯越() 棨戟()懿范() 襜帷() 潦水()骖 () 绣闼() 雕甍()舳() 孤鹜() 彭蠡()遄飞() 睢园() 帝阍()多舛() 睇眄() 簪笏()叨陪() 捧袂() 梓泽()2.找出下列句中的通假字并解释。(1)云销雨霁,彩彻区明______通______,________(2)俨骖 于上路______通______,________3.指出下列句中加点词的活用现象,并解释其意义。(1)雄州雾列()(2)俊采星驰()(3)目吴会于云间()(4)梓泽丘墟()(5)徐孺下陈蕃之榻()(6)襟三江而带五湖()(7)腾蛟起凤()(8)屈贾谊于长沙()(9)窜梁鸿于海曲()(10)宾主尽东南之美()4.解释下列古今异义词在句中的意思。(1)千里逢迎古义:________________;今义:说话做事故意迎合别人的心意。(2)孟学士之词宗古义:______________
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高三语文同步练习:滕王阁序同步练习及答案

1.给下列加点的字注音。

翼轸() 瓯越() 棨戟()

懿范() 襜帷() 潦水()

骖 () 绣闼() 雕甍()

舳() 孤鹜() 彭蠡()

遄飞() 睢园() 帝阍()

多舛() 睇眄() 簪笏()

叨陪() 捧袂() 梓泽()

2.找出下列句中的通假字并解释。

(1)云销雨霁,彩彻区明

______通______,________

(2)俨骖 于上路

______通______,________

3.指出下列句中加点词的活用现象,并解释其意义。

(1)雄州雾列()

(2)俊采星驰()

(3)目吴会于云间()

(4)梓泽丘墟()

(5)徐孺下陈蕃之榻()

(6)襟三江而带五湖()

(7)腾蛟起凤()

(8)屈贾谊于长沙()

(9)窜梁鸿于海曲()

(10)宾主尽东南之美()

4.解释下列古今异义词在句中的意思。

(1)千里逢迎

古义:________________;今义:说话做事故意迎合别人的心意。

(2)孟学士之词宗

古义:________________;今义:常用来指学位。

(3)俨骖 于上路

古义:________________;今义:动身走上旅程。

(4)穷且益坚

古义:________________;今义:贫穷。

(5)序属三秋

古义:________________;今义:①秋季,②三年。

5.指出下列句子的句式特点。

(1)童子何知

(2)俨骖 于上路,访风景于崇阿

(3)穷睇眄于中天,极娱游于暇日

(4)望长安于日下,目吴会于云间

(5)奉晨昏于万里

(6)都督阎公之雅望

(7)宇文新州之懿范

(8)渔舟唱晚

6.文学常识填空。

(1)“江南三大名楼”是指________________、____________、____________。

(2)“初唐四杰”是指__________、__________、________、________。

(3)骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称________,南北朝是其全盛时期。它以四字句、六字句为主,因而又称“________”。

7.名句填空。

(1)时维九月,序属三秋。__________________,____________________。

(2)云销雨霁,彩彻区明。________________,____________________。渔舟唱晚,________________;雁阵惊寒,________________。

(3)__________________,________________?穷且益坚,不坠青云之志。

(4)北海虽赊,扶摇可接;__________________,____________________。

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(一)阅读下面的文字,完成1~4题。

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.川泽纡其骇瞩纡:纡回曲折。

B.云销雨霁 霁:雨过天晴。

C.俨骖 于上路 俨:整齐的样子。

D.飞阁流丹,下临无地 临:靠近。

2.下列对有关语句分析不正确的一项是()

A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。

先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写秋水自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

3.对文中运用的典故分析不正确的一项是()

A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍然达观看待。

D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世嫉俗而放任自流。

4.翻译文中画线的句子。

(1)遥襟甫畅,逸兴遄飞。

(2)关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

(二)阅读下面的文段,完成5~8题。

勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

呜呼!胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

5.下列句中加点词语的解释正确的一项是()

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