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高三数学教案:圆锥曲线经典例题及总结

[10-20 00:47:15]   来源:http://www.kmf8.com  高三数学教案   阅读:8706
概要: (Ⅱ)在 轴上是否存在点 ,使 为常数?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.思维流程:(Ⅰ)解:依题意,直线 的斜率存在,设直线 的方程为 ,将 代入 , 消去 整理得设则由线段 中点的横坐标是 , 得 ,解得 ,符合题意。所以直线 的方程为 ,或 .(Ⅱ)解:假设在 轴上存在点 ,使 为常数.① 当直线 与 轴不垂直时,由(Ⅰ)知所以将 代入,整理得注意到 是与 无关的常数, 从而有 , 此时② 当直线 与 轴垂直时,此时点 的坐标分别为 ,当 时, 亦有综上,在 轴上存在定点 ,使 为常数.点石成金:例9、已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线 在y轴上的截距为m(m≠0), 交椭圆于A、B两个不同点。(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求m的取值范围;(Ⅲ)求证直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形.思维流程:解:(1)设椭圆方程为则 ∴椭圆方程为(Ⅱ)∵直线l平行于OM,且在y轴上的截距为m又KOM=由∵直线l与椭圆交于A、B两个不同点,(Ⅲ)设直线MA、MB的斜率分别为k1,k
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(Ⅱ)在 轴上是否存在点 ,使 为常数?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.

思维流程:

(Ⅰ)解:依题意,直线 的斜率存在,设直线 的方程为 ,

将 代入 , 消去 整理得

由线段 中点的横坐标是 , 得 ,解得 ,符合题意。

所以直线 的方程为 ,或 .

(Ⅱ)解:假设在 轴上存在点 ,使 为常数.

① 当直线 与 轴不垂直时,由(Ⅰ)知

所以

将 代入,整理得

注意到 是与 无关的常数, 从而有 , 此时

② 当直线 与 轴垂直时,此时点 的坐标分别为 ,当 时, 亦有

综上,在 轴上存在定点 ,使 为常数.

点石成金:

例9、已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线 在y轴上的截距为m(m≠0), 交椭圆于A、B两个不同点。

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)求m的取值范围;

(Ⅲ)求证直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形.

思维流程:

解:(1)设椭圆方程为

则 ∴椭圆方程为

(Ⅱ)∵直线l平行于OM,且在y轴上的截距为m

又KOM=

∵直线l与椭圆交于A、B两个不同点,

(Ⅲ)设直线MA、MB的斜率分别为k1,k2,只需证明k1+k2=0即可

故直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形.

点石成金:直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形

例10、已知双曲线 的离心率 ,过 的直线到原点的距离是

(1)求双曲线的方程;

(2)已知直线 交双曲线于不同的点C,D且C,D都在以B为圆心的圆上,求k的值.

思维流程:

解:∵(1) 原点到直线AB: 的距离 .

故所求双曲线方程为

(2)把 中消去y,整理得 .

设 的中点是 ,则

故所求k=± .

点石成金: C,D都在以B为圆心的圆上 BC=BD BE⊥CD;

例11、已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3,最小值为1.

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(II)若直线 y=kx+m与椭圆C相交于A、B两点(A、B不是左右顶点),且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点.求证:直线 过定点,并求出该定点的坐标.

思维流程:

解:(Ⅰ)由题意设椭圆的标准方程为 ,

由已知得: ,

椭圆的标准方程为 .

(II)设 .

联立

得 ,则

又 .

因为以 为直径的圆过椭圆的右顶点 ,

,即 . .

. .

解得: ,且均满足 .

当 时, 的方程 ,直线过点 ,与已知矛盾;

当 时, 的方程为 ,直线过定点 .

所以,直线 过定点,定点坐标为 .

点石成金:以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点 CA⊥CB;

例12、已知双曲线 的左右两个焦点分别为 ,点P在双曲线右支上.

(Ⅰ)若当点P的坐标为 时, ,求双曲线的方程;

(Ⅱ)若 ,求双曲线离心率 的最值,并写出此时双曲线的渐进线方程.

思维流程:

解:(Ⅰ)(法一)由题意知, , ,

, (1分)

解得 . 由双曲线定义得:

,

所求双曲线的方程为:

(法二) 因 ,由斜率之积为 ,可得解.

(Ⅱ)设 ,

(法一)设P的坐标为 , 由焦半径公式得 , , ,

的最大值为2,无最小值. 此时 ,

此时双曲线的渐进线方程为

(法二)设 , .

(1)当 时, ,

此时 .

(2)当 ,由余弦定理得:

,

, ,综上, 的最大值为2,但 无最小值. (以下法一)

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