高中语文辨析病句解题十大“切入点”

(三)关联词所表达的关系是否与两个分句的语义关系相符

例如：不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。

(四)两个分句的句序是否恰当

例如：许多传世杰作不仅是人类艺术宝库的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

(五)分句较多，审视是否中途偷换主语而使句意不明

例如：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

切入点之十：句子成分齐全、搭配恰当，是否合乎逻辑。

1、在古代，这类音乐作品没有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

2、故乡的发展情况对于我是很熟悉的。(主体和客体倒置)

3、办事只凭经验是不行的，因此我们必须反对这种经验主义。(偷换概念造成前言不搭后语)

4、虽然我们存在人手不够的问题，但这件事并不复杂 ，我们几个人是完全能办好的。(语意自相矛盾)

5、这学期我们认真学习了语文，因此数学学得不够好。(强加因果关系)

6、你这次当选为班干部，应该好好地和同学们 混在一起 ,以便于开展工作。(褒贬色彩不同而混用)

7、你们老人病了半年，再不回去看看，万一逝世了，面都见不着了。 (语体风格不同而混用)

8、这篇文章语言优蓄,写得不错,但是没有几个人看得懂,真实遗憾。(生造词语)

9、他上课时精神涣散，根本没有注意老师讲了些什么?

10、他们几个人铤而走险，终于攀过悬崖绝壁，来到这片开阔地带。( 成语误用)

祝你炼就金睛火眼，把病句快速判断。

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