(二)古代诗歌阅读(12分)
8.第一问：这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅清新淡雅、别具田园情调的画面。(2分)第二问：画面构成：石梁秧畦、谷深道狭、栖鸟归林、行人问路、渡者唤船等。(4分)
9.眼前江山如画，使诗人联想到中原故土战火纷飞，国土沦丧，深感自己人近暮年，闲居田园，无法挽救国家命运，不由感伤自怜。(3分)表达了诗人身处江湖而心系国事的胸襟。(3分)
10、(1)雄姿英发 羽扇纶巾
(2)元嘉草草 封狼居胥
(3)乍暖还寒时候 最难将息
三11、(1)D 3分 C 2分 A 1分
(2)写鹰是从侧面刻画麻三爷的形象(2分)。如：①鹰与麻三爷形影不离，折射出麻三爷对鹰的慈爱呵护;②鹰攻击坏人、为麻三爷呼救，反映出麻三爷工作环境的艰险;③鹰年过古稀拍抓野兔不成功，暗示了麻三爷的衰老;④鹰敲喙拔爪重获新生，激发了麻三爷坚守山林的斗志。(每点2分，答出其中2点即可得4分)
(3)①在深山老林一待四十年，至今仍孤身一人，体现了他公而忘私的可贵品质;②捡回折翅的雏鹰并精心治伤、喂养，表明了他慈爱的性格;③为保护林木，与坏人作斗争，表现了他勇敢无畏的精神;④本该到老年公寓养老而最后变卦，表现了他不服老的精神。(每点2分，答出3点6分)
(4)①肯定无私奉献的品质;②赞美人与自然的和谐相处;③推崇追求不息的精神;④唾弃破坏环境的行为;⑤肯定感恩回报的行为。(答出任意4点即可得8分)
四、12(1)AE.(每个2分 全对5分)
(A项不符合文意，原文是“可能到现在中古文学史的有关研究还很少有超越他的著作”;E项无中生有，肖像描写并非是本文塑造王瑶形象的主要手法，惟一有关人物外貌的信息来自于王瑶的《自我介绍》，而这依然属于从语言描写的角度塑造王瑶“出语多谐”的个性)
(2)①含义：“颠倒黑白”意思是自己头发本来是黑的，年纪大了，就变成白发;人的牙齿一般都是白的，然而自己吸烟太多，所以牙齿呈黄黑色。“水深火热”意思是喜欢饮茶和吸烟。(2分)这两句话道出了王瑶作为一个知识分子的精神境，同时也是那个时代的形象概括。(或：这一代人曾经生活在“颠倒黑白”的时代(文革)，身处“水深火热”的苦难之中，体味了难以计数的辛酸。)(2分)
②作用：从侧面证实了后文所说的王瑶“出语多谐”，严酷的事实以幽默的语言出之，其实是表现了作为学者的王瑶看穿、看透了一切以后的坦然、自如的心态。(2分)
(3)①在描述自我时，王瑶说自己“迩来垂垂老矣，华发满颠，齿转黄黑，颇符‘颠倒黑白’之讥;而浓茗时啜，烟斗常衔，亦谙‘水深火热’之味。”(2分)②在审视他人时，王瑶分别将一些学者概括为“社会活动家型的学者”“二道贩子”和“学霸”等。(2分)③在看待人生上，王瑶把“有为”和“无为”两种人生选择比作“垂死挣扎”和“坐以待毙”。(2分)
(4)人生哲理的内涵：所有人都要面对一个人类共同的生命命题——无可选择的“死亡”;但由生到死的路途，却有“有为”(“垂死挣扎”)与“无为”(“坐以待毙”)两种选择。即人生的意义和价值不在于结局，而在于过程。(3分)
我认同王瑶先生的选择。(1分)人生既是追求的过程，也是结果的诠释。过程是事物发展变化的程序，结果是一定阶段事物发展变化的最后状态。在人的自我实现中，过程比结果更重要。面对人生中的困境与苦难，人应该在不断拼搏和奋斗的过程中，有所作为，让生命爆发出火花，哪怕是只有一个瞬间，也会带来美感，人生就拥有了某种意义和价值;如果选择消极退避、无所作为，这样的生命就没有一点光彩，就真的“坐以待毙”，毫无意义和价值可言了，王瑶先生的人生选择恰恰说明重视过程的意义所在。(4分)
五、13.(3分)C(A词义误用。不胜其烦：烦琐得使人受不了。B褒贬不当。推波助澜：比喻助长事物的声势以扩大影，多含贬义。D对象误用。半大不小：特指介予成年与儿童之间的年龄)
14.(3分)B(A语序不当。可改为“印着古香古色的”;C甸式杂糅。可捌掉“因为”或“所致”;D成分残缺。应在“贸易保护”后加“事件”)
15.(4分)D
16.冲蚀掏挖，塌滑，挟带搅拌，急速奔泻。(4分)
17【示例】
感激教诲你的人，因为他指明了你的方向(丰富了你的灵魂);感激诋毁你的人，因为他砥砺了你的人格(激发了你的潜能);(每句2分;句式、内容各占1分)
18作文：
立意: 立志要切合实际;
人贵有实干精神;
干大事要从脚踏实地、小事做起。
【总结】高二语文期中试题就为大家整理到这儿了，同学们要好好学习，为高考做准备。想了解更多有关学习的知识，请继续关注www.kmf8.com。
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