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云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计

  • 名称：云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计
  • 类型：高三数学教案
  • 授权方式：免费版
  • 更新时间：10-15 20:10:27
  • 下载要求：无需注册
  • 下载次数：6519次
  • 语言简体中文
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《云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计》下载简介

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导数的几何意义。[来源:]解析：本节课要学的内容导数的几何意义指的是平均变化率与割线斜率之间的关系、曲线的切线的概念、导数的几 何意义，其核心是导数的几何意义,理解它关键就是要在平均变化率的几何意义的基础上通过逼近思想来理解。学生已经学过平均变化率的几何意义、导数的概念，本节课的内容导数的几何就是在此基础上的发展。由于它是从形上理导数的概念,所以在本学科有重要的地位，并有代数与几何沟通的作用,是本学科导数部分的核心内容。教学的重点是导数的几何意义，解决重点的关键是从割线出发，理解切线定义，从而获得导数的几何意义。目标及其解析：教学目标1了解平均变化率与割线斜率之间的关系;2理解曲线的切线的概念;3通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题解析1了解平均变化率与割线斜率之间的关系就是指平均变化率的几何意义;2理解曲线的切线的概念就是指曲线某处的切线是对应函数在某处的导数， 名称：云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计，我们己经对云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com，云南省保山曙光学校高三数学《导数的几何意义》教学设计的文件大小为496 KB。
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