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教学设计－－生长素的发现

  • 名称：教学设计－－生长素的发现
  • 类型：高二生物教案
  • 授权方式：免费版
  • 更新时间：10-16 11:37:32
  • 下载要求：无需注册
  • 下载次数：6914次
  • 语言简体中文
  • 大小：50.0 KB
  • 推荐度：4 星级
《教学设计－－生长素的发现》下载简介

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教学目标 ：1.知识目标（1）概述生长素的发现过程。（2）了解生长素的产生、运输和分布。2．能力目标（1）尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。（2）进行实验设计和实验结论的评价。3．情感目标学习科学家严谨细致的工作作风和科学态度以及对真理不懈追求的科学精神，进一步激发学生辩证唯物主义世界观的树立。教材分析：1.地位和作用“植物生长素的发现”一节是新课程标准教材人教版生物必修3第三章第1节的内容，是在前面学习了有关动物和人生命活动的调节基础上学习的。学生对激素调节的机理有所理解。通过本节的学习，让学生了解生长素的发现过程和生长素的发现、运输及分布。学情分析：本课时第四章第一节课的内容，学生对生命活动调节部分的知识储备较少，故需深入浅出；对一些生命活动调节的现象很熟悉但是无法科学解释，所以从平时生活中的现象下手，引起学生的兴趣，便于本章的学习。教学模式： “引导探究”教学模式，引导学生， 名称：教学设计－－生长素的发现，我们己经对教学设计－－生长素的发现进行杀毒，以保证您的安全下载教学设计－－生长素的发现，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com，教学设计－－生长素的发现的文件大小为50.0 KB。
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