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小学数学一年级下册《统计》知识点归纳

[02-18 18:10:20]   来源:http://www.kmf8.com  一年级数学知识点   阅读:8159
概要: 【摘要】www.kmf8.com做了小学数学一年级下册《统计》知识点归纳,帮助孩子们梳理一年级下册学过的知识,希望在即将开学的时刻,孩子们能收起玩心,投入到学习中去!组织比赛(认识简单的纵向条形统计图)1、结合身边的实例,经历数据的收集及整理过程,体会统计的必要性,形成初步的统计意识。2、认识一格表示一个单位的简单纵向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。买气球(认识简单的横向条形统计图)1、认识简单的横向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题,进一步体会分类统计的必要性。2、培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如:(1)小组统计,全班汇总(2)个人进行全班的调查(3)举手或起立进行集体统计。整理数据的方法:一条表示同一类事物,一格表示一个单位,用自己喜欢的符号将数据进行分类整理。3、尝试利用数据做出简单的决定。总结:小学数学一年级下册《统计》知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!浏览本文的学生还看了:小学数学一年级上册知识点总结(人教版)小学数学一年级下册知识点总结(人教版)
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【摘要】www.kmf8.com做了小学数学一年级下册《统计》知识点归纳,帮助孩子们梳理一年级下册学过的知识,希望在即将开学的时刻,孩子们能收起玩心,投入到学习中去!

组织比赛(认识简单的纵向条形统计图)

1、结合身边的实例,经历数据的收集及整理过程,体会统计的必要性,形成初步的统计意识。

2、认识一格表示一个单位的简单纵向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。

买气球(认识简单的横向条形统计图)

1、认识简单的横向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题,进一步体会分类统计的必要性。

2、培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如:(1)小组统计,全班汇总(2)个人进行全班的调查(3)举手或起立进行集体统计。整理数据的方法:一条表示同一类事物,一格表示一个单位,用自己喜欢的符号将数据进行分类整理。

3、尝试利用数据做出简单的决定。

总结:小学数学一年级下册《统计》知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!

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