【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.kmf8.com小学频道精心准备了2013二年级数学上册期中试卷，希望对大家有所帮助!
一、填一填。
1、有几个 ?
加法算式：□+□+□+□=□
乘法算式：□x□=□或□x□=□
2、下面哪种分法是平均分?是的在括号里画“√”不是的画“X”。
(1) ( )( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
3、
(1)8个， ，每( )个一组，可以分成( )组。
(2)8个 ，平均分成了( )份，每份有( )个。
4、
?个 □〇□〇□=□
5、在〇里填上“>”“<”或“=”。
5+4〇3Χ3 6+8〇7+9 8Χ2〇8+8 2+2〇2Χ2 8Χ9〇27 7+7〇3Χ5
6、在〇里填上“+”“—”或“Χ”。
2Χ5=18〇8 3Χ2=12 〇6 3Χ4=6〇2 4Χ1=2〇2 2Χ2=4〇4 3〇3=9Χ1
7、下列图形中各有几个角。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
8、一只手有5个手指头，2只手有( )个手指头，5只手有( )个手指头。
二、连一连。
5+5+5 4 x 2
4+4 5 x 3
5个3 6 x 4
4 x 6
三、画一画。
1、在后面画一个直角。
2、照样子，用你喜欢的图形画一画。
例：3个4 〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇 3Χ4=12或4Χ3=12
(1)2个5 □Χ□=□或□Χ□=□
(2)4个2 □Χ□=□或□Χ□=□
四、算一算，你一定能行。
1、5Χ5= 4Χ4= 4Χ8= 9Χ4= 1Χ7= 9Χ8+9= 4Χ7+7= 5Χ0=
4+4+4+4+4+4+4= 69+30-45= 71-65+43=
2、列式计算。
(1)5个8相加是多少? (2)4和9相乘是多少?
(3)一个因数是6，另一个因数是7，积是多少?
(4)一个加数是3，另一个加数是9，和是多少?
3、请你解决下列问题。
1、做一套衣服用3米布，做8套同样的衣服用多少米布?
2、二年级一班每天安排8人做值日，请你算一算，一周一共安排多少人做值日?
3、有12朵花，每个花瓶里插3朵，要准备几个花瓶?
4、①二年级一班划分合作学习小组。如果每组4人，可以分成8个小组，还余2人。二年级一班一共有多少名同学?
②如果每组6人，要分成6个组，这些同学够不够
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