教师是一个需要不断学习、终身学习的职业。只有不断学习才能不断提高。当今的时代是一个不进则退的时代。即使是一个优秀教师，如果不再学习，也不能永远保持优秀。刘可钦重视学习，喜欢学习，在学习中求发展。这也是一个教师可贵的气质。20**年，她参加了教育部小学校长培训中心举办的小学校长高级研修班，为期一年。在这一年中听了许多著名学者的讲演，交流了各地各学校的办学经验，读了教育名著，最后撰写了论文。这对刘可钦来说是一次理论学习，也是她的一次教育理念的升华。而刘可钦更具有教师可贵的气质。
“高雅、睿智、亲和、自信的气质”，可以归入一种内在的人格魅力：宁静而有激情。只有那些内心宁静的人，才可能由内而外地显示出“高雅、睿智、亲和、自信”的精神气质。也只有那些内心宁静的人，他才有可能既显得“高雅、睿智、亲和”，且自信而富有激情。相反，那些内心并不宁静的人，他可能只有“激动”、“躁动”，却没有“激情”、“自信”。
Tag:读后感，读后感范文,读后感500字，心得体会 - 读后感
- 读《刘可钦与主题教育》有感（二）
- › 读《刘可钦与主题教育》有感
- › 读《刘可钦与主题教育》有感（二）
- 在百度中搜索相关文章：读《刘可钦与主题教育》有感（二）
- 在谷歌中搜索相关文章：读《刘可钦与主题教育》有感（二）
- 在soso中搜索相关文章：读《刘可钦与主题教育》有感（二）
- 在搜狗中搜索相关文章：读《刘可钦与主题教育》有感（二）