深化认识 明确任务 履行职责
同志们：
这次督导组及领导骨干培训会议，是市委决定召开的，是全市党员先进性教育活动总体安排的重要组成部分。在上午召开的全市党员先进性教育活动动员大会上，市委书记胡世英同志就开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、方法步骤和组织领导等问题作了全面阐述，省委督导组组长武志忠同志也做了重要讲话。这次培训会的目的就是让大家更加深入地学习领会中央和省、市委有关精神，进一步明确任务要求，以便尽快熟悉情况，进入角色，明晰思路,开展工作。下面我就如何做好组织实施和督查指导工作，讲几点意见：
一、深刻理解中央决策精神，切实把思想统一到开展先进性教育活动上来
党的先进性建设是党的建设的根本，事关党的执政地位的巩固，事关党的生存发展，事关党的事业兴衰成败。中国共产党一直十分重视保持自身的先进性。从63年前的延安整风，到拨乱反正之际的党内整顿；从20世纪末在县级以上党政领导干部中开展“三讲教育”，到新世纪之初在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动。每一次集中教育活动之后，党员队伍状况都会有一个明显改善，党的事业都会有一个较快发展。这是中国共产党治党理政的一条成功经验，是保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。
新世纪新阶段，中国共产党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，如何把党建设得更加坚强，保证为人民长期执好政、掌好权，是摆在当代中国共产党人面前的一项重大历史性课题。为了加快解决党员队伍和基层组织建设中的问题,1999年中央提出了如何加强新形势下党的基层组织建设，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的重大课题；2000年中组部按照江泽民和胡锦涛同志的重要指示，组织对全国30万名党员的思想状况进行抽样调查，针对调查中发现的部分党员存在的理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题，提出了在党内面向全体党员开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议；2000年底，中央政治局常委会议和政治局会议在听取汇报后，表示原则同意；20**年党的十六大正式作出了在全党开展保持共产党员先进性教育活动的决策。十六大以后，为了使这项活动扎实稳妥开展，并取得实效，中央决定先行试点后再全面铺开；20**年，教育活动在党政机关、农村、城市基层等5种类型的19个单位先行试点，取得了积极成效和宝贵经验;20**年9月，党的十六届四中全会对开展先进性教育活动进一步作出部署,提出要求。这次先进性教育活动呈现出鲜明的时代特点：一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容；二是以保持共产党员先进性为基本要求；三是以提高党的执政能力为根本着眼点。可以看出，在全党开展先进性教育活动这一战略决策从酝酿到完全付诸实施，经历了大约5年时间，党中央对于保持党的先进性这一问题是非常重视的，决策也是非常慎重的。
综上所述，开展党员先进性教育活动，是我党在新的历史条件下提高党的执政能力、加强和改进党的建设方面的新实践新探索，是全面提高党员队伍素质、充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、加速推进全面建设小康社会进程的重大举措。我们必须深化认识，统一思想，把开展好这项教育活动作为一项严肃的政治任务抓紧抓好，抓出成效。
二、准确把握关键环节，推动先进性教育活动扎实有序进行
按照中央精神和省委部署，市委对全市开展党员先进性教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤提出了明确要求。各地各部门要把握关键，突出重点，统筹兼顾，搞好衔接，扎扎实实地推进教育活动开展。
1、要把握思想发动的深度。从一定意义上说，思想认识的高度决定着工作推进的力度。开展先进性教育活动必须首先提高认识，统一意志，端正态度。各级党组织要通过召开高质量的动员会议，集中组织学习中央和省市委的精神，加深对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识，真正把党员干部的思想迅速统一到中央精神和省市委的要求上来。同时，要采取各种形式，面向社会、面向群众广泛宣传这次先进性教育活动的主要精神和要求，争取群众的支持和配合，吸纳群众的意见和建议，努力营造开展活动的良好氛围。
2、要把握学习培训的标准。在学习培训的内容上，要组织广大党员重点学懂学深学好《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》和中央、省市委有关领导讲话。同时可以结合本单位、本行业特点，适当增加对政策法规、业务技能和自然科学知识的学习，提高广大党员的综合素质。在学习培训形式上，要从教育对象构成的多样性特点出发，采取集中学习与分散自学相结合、读原文与专题辅导相结合、理论学习与典型教育相结合等多种形式，努力使党员干部对有关学习内容融会贯通、入脑入心。在学习培训的时间安排上，要按照第一批教育方案的规定,集中专题辅导不能少于5次，每次不能少于半天；集中学习时间不能少于10次40学时，每名党员记学习笔记不少于2万字。这是市委确定的基本学习要求,各地各部门要严格掌握标准，绝不能降格以求。
3、要把握分析评议的质量。党性分析和民主评议是找准问题的关键，也是这次先进性教育活动能否扎实进行并见诸成效的关键。要广泛征求意见，通过组织开展社会各界代表评议和发放征求意见表、设立意见箱、开通热线电话等形式，收集党员、群众对每个党员及党组织的意见。每个党员征求意见的面一般不少于党支部党员总数的三分之二。要搞好对照检查，每名党员要按照学习实践“三个代表”重要思想的要求，对照《党章》的规定，结合本职工作，认真查找近五年来在理想信念、宗旨观念、组织纪律以及工作和作风等方面存在的突出问题，并分析根源，确定对策。要认真开展批评和评议，要通过召开专题党组织生活会及广泛开展谈心谈话活动，组织党员放下包袱，敞开思想，认真开展批评和自我批评，从而达到弄清思想、分清是非、统一认识、共同提高的目的。要公开评议结果，主动接受群众监督。
4、要把握整改提高的实效。整改的效果是先进性教育活动成果的直接表现。按照中央精神和省市委要求认认真真地做好整改提高工作，是这次先进性教育活动达到预期目标并取信于民的重要保证。要认真落实整改措施，能够整改的要立即整改；对一些不能立即整改的重点和难点问题，要确定整改时限，明确整改目标，逐步加以落实。要切实做好教育转化和组织处理工作，坚持党要管党、从严治党的方针，对有缺点和错误的党员，采取组织谈心、诫勉谈话等形式，帮助他们改正错误，尽快转化。对个别经教育仍然不改、不符合党员条件的，要按照《党章》和有关规定，查清事实，作出相应处理。组织处理必须公正严肃，事实清楚，证据充分，程序严密，处分恰当，要让当事者服气，让其他人受到教育。要结合整改提高，进一步探索建立对党员进行经常性教育、使党员始终发挥作用的长效机制。
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