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（五）兼容多元文化，创建少先队特色品牌
1、以“孝心教育”为队工作突破口，发挥其辐射效应，促进全体队员品德素质的全面提高。大队部有计划、有步骤开展孝心教育“八个一”活动。我们通过明理激情，行为训练和在《家校联系手册》、校讯通中增加了“孝敬父母情况反馈表”和反馈信息，让家长定期反映。收到了良好效果，许多家长反映“孩子比以前懂事多了”。
2、开展环保教育。
环保意识是现代人的基本素质，作为学校组织的环保活动，我校在探索发展特色的新路子方面，全面给予实施以环保教育为突破口、可持续发展为核心的“科学”和“人文”相融合的“绿色教育”，探索并形成了“以绿导管，以绿育德，以绿兴研、以绿促学”的独特模式。
为了切实增强学生环保意识，规范学生环保行为，德育处和少先队大队部共同开展节约资源“四个一”活动，结合“雏鹰争章”活动，广泛开展“争当环保小卫士”、“争创环保中队”，带动家庭、社区的积极参与；学校高年级各班都成立了环保志愿者，志愿者们以少先队雏鹰假日小队的形式，走进社区、社会，开展社会公益劳动、发放环保倡议书、清洁街道、调查布沙河水资源污染现状及成因等一系列社会实践活动，在活动中使他们认识到河水资源污染日趋严重，人们的环保观念淡薄，为进一步加强青少年的环保意识，提高学生社会责任感，学校制定了具体的布沙河分期实施方案。
3、升旗仪式、队列和广播操为学校插上了飞翔的翅膀。
升旗仪式、队列和广播操是对师生进行爱国主义教育，民族精神教育、集体主义精神和纪律教育的重要形式。是加强学校德育工作，打造优良校风的一个重要突破口。多年来，我校一直高度重视升旗仪式和队列广播操训练工作，认真抓，常抓不懈，收到了很好的教育效果。
几年来，我校在升旗仪式、队列广播操方面持之以恒，追求完美，在培养队员爱国主义精神、集体主义精神和遵守纪律方面起到了润物细无声的作用，促进了优良校风的形式。学校20**年12月评上区一级学校，20**年12月评上市一级学校，20**年2月评上省一级学校，20**年1月被评为xx区“德育先进学校”，20**年12月全区升旗仪式、队列广播操观摩，每次评估，升旗仪式、队列广播操都是亮点之一。升旗仪式、队列广播操。
4、武术特色创少先队品牌。
武术活动是我校的办学特色，也是我校少先队的品牌活动。学校成立了校级武术队、武术兴趣小组和班级武术队，从点到面将武术培训逐步铺开，通过组织每年一度的全校武术操比赛来增强学生体质，提高学生学习武术的兴趣，创设学习武术的氛围，最终培养学生锻炼身体的习惯，形成终身锻炼的意识。
我校组织工作员精心编写了《智民拳》校本教材，做为指导用书，系统科学地进行训练。在武术培训过程中，提高学生的身体素质，增强队员的自身可塑性，我们还通过团队精神来增加他们的信心。
5、写字特色、风采展示。
我校是“市写字优胜单位”，为凸现办学特色，书画组加强写字特色活动的开展，加大力度培养特长生，积极组织学生参加各级各类书法比赛，为他们提供施展才华的舞台。学校不大，但到处可以看到学生自己的书画作品。我们让学校所有墙壁会说话，每班都有书法角，让孩子们在浓郁的书法氛围中得到潜移默化的影响和教育。我们也关注写字方面较为薄弱的学生，设计各种活动时让他们也有展示的机会。每节、每周、每日的师生书法展示，透着笔墨的清香，成为校园亮丽的风景线。
六、具体措施
1、学习创建“xx省红领巾示范校”的方式方法，全校师生树立创建意识，营造工作氛围。
2、争取学校董事会给予人力、物力、财力的支持。争取学校对开展少先队工作支持。
3、抓住“迎奥运、迎大运”等重要契机，结合建队日和社会主义荣辱观教育等，开展“弘扬和培育民族精神月”等爱国主义教育为核心民族精神少先队宣传和教育活动。
4、把创建工作和日常的常规工作和队活动开展结合起来。继续深化少先队传统活动和开展好我校特色品牌项目。
5、进一步加强少先队文化建设，并通过组织主题队会、队日活动、红领巾志愿者小队、红领巾小社团、知识竞赛等形式，培养少先队员光荣感和责任感，增强少先队社会影响力。
6、学校联系工作已经形成制度，并不断深化。通过家长委员会、家访、家长开放日、家长联系电话、校讯通、家长学习报、学生素质评价手册等多种形式，向家长展示创建成果、争取家长对学校工作支持。
7、关心学生的心理健康教育工作，努力使每个学生都能享受到优质心理服务。主要体现在以下几个方面：第一，提高心理教育的针对性。第二，提高心理教育前瞻性。第三，提高心理教育灵活性。第四，提高心理教育实践性。第五，提高心理教育科学性。
8、定期组织中队辅导员交流少先队工作经验和理论论坛；组织辅导员分年段开展少先队活动结合新课改进行队工作课题研究；加强辅导员通过观看周宏、魏书生等专家讲座和多阅读队报队刊增强辅导员业务水平、工作经验。
9、加强少先队教育科研活动，鼓励辅导员积极投稿，争取有更多少先队方面论文发表。
10、加强与兄弟学校少先队组织的沟通，虚心向兄弟组织学习，取他人之长，补自己之短。
11、把创建工作列入辅导员年度考核中，形成一定激励机。
我校开展创建工作在各级少工委指导下，在校领导重视下，在全体师生配合下，在家长们支持下，众志成城，正在扎扎实实前进。我们全体师生相信我校这一创建工作一定能通过省少工委红领巾示范学校评估团的专家评估验收。
智民实验学校少先队大队
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