【编者寄语】www.kmf8.com小升初频道，为大家收集整理了有关““小升初”综合素质考察形式及试题”的相关要点，希望可以给大家带来帮助，具体内容，如下述：
一间不大的会议室，会议室中间有一张很长的会议桌，每一批进行的面试的考生基本上一组是10人左右，进入会议室后靠桌子的一侧第一排坐下，正对面坐了大约10位老师。家长也同样可以在会议室内就坐。
测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍
测查二：用英文来回答问题
比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法?你会怎么样做?请简单说明一下。
这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。
测查三：数学考试
测查四：语文考试
有一个老师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么?这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。本文后面同样附有类似问题。
测查五：考家长
让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。
附：2006年人大附小升初部分面试题
(说明：以下内容由考生事后提供，整理，供参考):
1、自我介绍
与父母一起到场，学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。
2、注意力与记忆力测试（抢答）
在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答。如：
①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么?138292308
②、24375687910，请问上面有重复数字吗?是几?
③、最新一年857523874，刚才这串数字的尾数是几?
3、联想能力测试：
一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么?
彩条图案，联想到什么?
4、社会适应能力测试：
有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办?
5、情商测试题：
你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?
以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由!
最后问刚才谁回答的最好，为什么?
你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么?
你比他票数少，你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样，你该怎么办?
个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了?为什么?
你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学，另外参加了哪些数学班?
听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下?
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