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小升初数学《归总问题》分析及解题思路

[10-20 00:29:37]   来源：http://www.kmf8.com  小升初数学知识点   阅读：8428次
概要： www.kmf8.com小升初频道搜集整理了最新一年小升初数学知识点信息，供大家参考，希望对大家有所帮助! 题型名称 含义 数量关系 解题思路和方法 例 题 归总问题 解题时，先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
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www.kmf8.com小升初频道搜集整理了最新一年小升初数学知识点信息，供大家参考，希望对大家有所帮助!

题型名称

含义

数量关系

解题思路和方法

例       题

归总问题

解题时，先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

1份数量×份数＝总量

总量÷1份数量＝份数

总量÷另一份数＝另一每份数量

先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

例：服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，

现在可以做多少套？

解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米）

（2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套）

列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套）

答：现在可以做904套。

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