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小升初最应衔接的是学习习惯而不是知识本身

[10-20 00:29:37]   来源:http://www.kmf8.com  小升初衔接   阅读:8892
概要: 【摘要】www.kmf8.com小升初频道,为大家收集整理了有关“小升初最应衔接的是学习习惯而不是知识本身”的相关要点,希望可以给大家带来帮助。 小升初结束后,大家又忙于去报各种联赛选拨及衔接班,我觉得学习习惯与方法更重要。学习习惯的培养1、按时完成老师部署的各种作业这个要在每天及时将作业完成,效率很重要!不能一边做一边玩,要高效率学习高效率的玩!2、做题书写整洁、清晰开始要重点要求步骤,对题目解答交待清楚,不能出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)3、让孩子逐渐养成自学习惯,自己学会整理和查找资料开始你可以操作让他(她)看,逐渐让他(她)自己整理你给予指导,到最后让他(她)自己整理。比如:老师经常会要求整理作家的生平事迹,开始我上网帮助她,后来就是她自己查自己整理。开班会的资料也是自己查自己整理,其中有些图象是她自己用相机拍完电脑上我教她图象处理另外孩子喜欢玩魔方,就让她自己上网查资料整理相关资料,现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她自己查资料玩会的,玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)4、家长装傻让孩子把题目讲给你听有时候家
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【摘要】www.kmf8.com小升初频道,为大家收集整理了有关“小升初最应衔接的是学习习惯而不是知识本身”的相关要点,希望可以给大家带来帮助。

小升初结束后,大家又忙于去报各种联赛选拨及衔接班,我觉得学习习惯与方法更重要。

学习习惯的培养

 1、按时完成老师部署的各种作业

  这个要在每天及时将作业完成,效率很重要!不能一边做一边玩,要高效率学习高效率的玩!

2、做题书写整洁、清晰

  开始要重点要求步骤,对题目解答交待清楚,不能出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)

3、让孩子逐渐养成自学习惯,自己学会整理和查找资料

  开始你可以操作让他(她)看,逐渐让他(她)自己整理你给予指导,到最后让他(她)自己整理。

  比如:老师经常会要求整理作家的生平事迹,开始我上网帮助她,后来就是她自己查自己整理。

  开班会的资料也是自己查自己整理,其中有些图象是她自己用相机拍完电脑上我教她图象处理

  另外孩子喜欢玩魔方,就让她自己上网查资料整理相关资料,现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她自己查资料玩会的,玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)

4、家长装傻让孩子把题目讲给你听

  有时候家长要傻点,题目的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂,让孩子把过程讲给你听,把你讲明白,过程还装傻提些问题。

  既提高了孩子的语言表达能力,又能让他(她)对题目理解更深一层!(题目解答能看懂和能讲清楚的理解程度是不一样的)还有就是让孩子有成就感,爸爸妈妈都不明白的题,是我讲给他们讲明白的。

5、让他(她)学会总结,做读书笔记交流体会

  学会一个章节或一册,让他(她)给你总结下知识,开始你可以帮助他(她),让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。

  有些时候放松下,让他(她)读些名著、读者或青年文摘、励志类书,有感想时让他(她)做好笔记,你也可以和他(她)一起看,交流些对人物的感受和心得体会

  生活习惯的培养

1、生活要能自理

  据我所知六年级了部分孩子还要家长帮助穿衣服,我们从四岁开始就自己睡觉、穿衣

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