摘要：语文课程是使学生获得可发展的语文基础知识和能力、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。下面是中考语文古诗文默写，欢迎参考!
一.(河南省)古诗文默写。(共8分)
(1)_______________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，"_______________，_______________"，令人敬仰。
(3)北京奥运会即将举行，我们可以引用《论语》中的"_______________，_______________?"欢迎来自世界各地的朋友。
(4)运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。"忽如一夜春风来，_______________"巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意;"烽火连三月，_______________"，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念;"落红不是无情物，_______________"，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
二.(浙江省金华市)根据语境把古诗文名句补写完整。(4分)
廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着"廉洁"与"奉公"的人生丰碑。陆游的"夜阑卧听风吹雨， "，沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的" ，后天下之乐而乐"，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的"落红不是无情物， ",抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的"出淤泥而不染， "表现了作者清廉自律的高风亮节。
三.(芜湖市)名句默写。(10分)
①蒹葭苍苍， 。(《诗经》)
②三人行， 。(《论语》)
③得道者多助， 。(《孟子》)
④采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
⑤天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春》)
⑥会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子》)
⑦问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》)
⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句(课内外均可)： ， 。
四.(襄樊市)默写。(8分)
⑴采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》其五)
⑵ ，家书抵万金。(杜甫《春望》)
⑶ ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
⑷苏轼在《水调歌头·明月几时有》中唱出了" ， "的放达宽慰之语，成为千古传诵的名句。
⑸《陋室铭》中概括全文主旨的句子是" ， "。
⑹生活中，我们既要客观地认识自己，又要客观地看待别人，任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说" ， "。
五.(莆田市)古诗默写(选填10处即可)(10分)
(1)蒹葭苍苍，_________________。(《诗经》)
(2)海内存知己，_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)______________，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)人有悲欢离合，______________，______________。(苏轼《水调歌头》)
(5)杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：__________________，____________________。
(6)站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中"__________________，____________________"的美景。
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