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五类中考生期中考试后“对症”提高成绩

[10-20 00:37:18]   来源：http://www.kmf8.com  中考语文名师指点   阅读：8351次
概要： 摘要：在期中考试过后一定要分析检查自己的不足，www.kmf8.com小编为大家分享如何在期中考试后提高成绩，要根据自身条件如何对症下药，供大家参考!北京考试报讯(实习记者郝 娜) 初三期中考试成绩陆续出来了，专家将成绩不理想的学生大体分为5种类型，建议根据自身实际情况对症下药，采用适合自己的学习方法提高成绩。初三生李静每天早起晚睡，学习很刻苦，花在学习上的时间比其他同学多，做的练习题也是别人的几倍，可偏偏一到考试时就考不好。李静属于苦学无效型学生，建议这类学生要把知识系统化，加强其逻辑训练才能提高考试成绩。动力障碍型的学生，要提升学习兴趣，多从科普故事、实验入手。行为情绪型的学生，要提高学习的自信心，对他们多鼓励，少批评。粗心大意型的学生，一定要杜绝“想当然”，考试时要先把题目默读一遍。一做就错型的同学平时要做大量试卷，找出理解错误的知识点，并对此反复训练等。北京二中分校教师魏茂龄说，期中考试是对学生前一阶段学习效果的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测，一次考试并不能完全反映学生的学习水平。学生要从考试中找到学习上的漏洞，针对漏洞及
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摘要：在期中考试过后一定要分析检查自己的不足，www.kmf8.com小编为大家分享如何在期中考试后提高成绩，要根据自身条件如何对症下药，供大家参考!

北京考试报讯(实习记者　郝 娜) 初三期中考试成绩陆续出来了，专家将成绩不理想的学生大体分为5种类型，建议根据自身实际情况对症下药，采用适合自己的学习方法提高成绩。

初三生李静每天早起晚睡，学习很刻苦，花在学习上的时间比其他同学多，做的练习题也是别人的几倍，可偏偏一到考试时就考不好。李静属于苦学无效型学生，建议这类学生要把知识系统化，加强其逻辑训练才能提高考试成绩。动力障碍型的学生，要提升学习兴趣，多从科普故事、实验入手。行为情绪型的学生，要提高学习的自信心，对他们多鼓励，少批评。粗心大意型的学生，一定要杜绝“想当然”，考试时要先把题目默读一遍。一做就错型的同学平时要做大量试卷，找出理解错误的知识点，并对此反复训练等。

北京二中分校教师魏茂龄说，期中考试是对学生前一阶段学习效果的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测，一次考试并不能完全反映学生的学习水平。学生要从考试中找到学习上的漏洞，针对漏洞及时调整学习方法，以便在以后的学习中提高成绩。家长也要科学地分析孩子的学习成绩，比较各科目之间的成绩差异，重在分析原因。

总结：希望上文能帮助各位在期中考试后提高成绩，祝各位考生在期中考试中能取得优异的成绩！

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