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最新中考数学三角形专题总复习

[10-20 00:37:18]   来源:http://www.kmf8.com  中考数学复习指导   阅读:8775
概要: 4.注意观察、分析、总结应将三角形的判定及性质作为重点,对于特殊三角形的判定及性质要记住并能灵活运用,注重积累解题思路和运用数学思想和方法解决问题的能力和培养,淡化纯粹的几何证明.学会演绎推理的方法,提高逻辑推理能力和逻辑表达能力,掌握几何证明中的分析,综合,转化等数学思想. www.kmf8.com 本文导航 1、首页2、经典例题透析 经典例题透析考点一、三角形的概念及其性质1.(1)(2010山东济宁)若一个三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是( )A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形思路点拨:三角形的内角和为180°,三个内角度数的份数和是9,每一份度数是20,则三个内角度数分别为40°、60°、80°,是锐角三角形.答案:B(2)三角形的三边分别为
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4.注意观察、分析、总结

应将三角形的判定及性质作为重点,对于特殊三角形的判定及性质要记住并能灵活运用,注重积累解题思路和运用数学思想和方法解决问题的能力和培养,淡化纯粹的几何证明.

学会演绎推理的方法,提高逻辑推理能力和逻辑表达能力,掌握几何证明中的分析,综合,转化等数学思想.

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1、首页2、经典例题透析

经典例题透析

考点一、三角形的概念及其性质

1.(1)(2010山东济宁)若一个三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是( )

A. 直角三角形    B. 锐角三角形    C. 钝角三角形    D. 等边三角形

思路点拨:三角形的内角和为180°,三个内角度数的份数和是9,每一份度数是20,则三个内角度数分别为40°、60°、80°,是锐角三角形.

答案:B

(2)三角形的三边分别为3,1-2a,8,则a的取值范围是( )

A.-6

思路点拨:涉及到三角形三边关系时,尽可能简化运算,注意运算的准确性.

解析:根据三角形三边关系得:8-3<1-2a<8+3,解得-5

举一反三:

【变式1】已知a,b,c为△ABC的三条边,化简 得_________.

思路点拨:本题利用三角形三边关系,使问题代数化,从而化简得出结论.

解析:∵a,b,c为△ABC的三条边 ∴a-b-c<0, b-a-c<0

∴ =(b+c-a)+(a+c-b)=2c.

【变式2】有五根细木棒,长度分别为1cm,3cm,5cm,7cm,9cm,现任取其中的三根木棒,组成一个三角形,问有几种可能( )

A.1种    B.2种    C.3种    D.4种

解析:只有3、5、7或3、7、9或5、7、9三种.应选C.

【变式3】等腰三角形中两条边长分别为3、4,则三角形的周长是_________.

思路点拨:要分类讨论,给出的边长中,可能分别是腰或底.注意满足三角形三边关系.

解析:(1)当腰为3时,周长=3+3+4=10;(2)当腰为4时,周长=3+4+4=11.所以答案为10或11.

2.(1)(2010宁波市)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有 ( )

A.5个    B.4个    C.3个    D.2个

考点:等腰三角形

答案:A

(2)如图在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=50°,BD∥AC,则∠CBD的度数是______.

考点:直角三角形两锐角互余.

解析:△ABC 中,∠C=∠ABC-∠A =90°-50°=40°

又∵BD∥AC, ∴∠CBD=∠C=40°.

3.已知△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角形中( )

A.一定有一个内角为45°     B.一定有一个内角为60°

C.一定是直角三角形       D.一定是钝角三角形

考点:三角形内角和180°.

思路点拨:会灵活运和三角形内角和等于180°这一定理,即∠B+∠C=180°-∠A.

解析:∵△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B+∠C=180°-∠A

∵∠B+∠C=3∠A,∴180°-∠A=3∠A,∴ ∠A=45°,∴选A,其它三个答案不能确定.

举一反三:

【变式1】下图能说明∠1>∠2的是( )

考点:三角形外角性质.

思路点拨:本类题目考查学生了解三角形外角大于任何一个不相邻的内角.

解析:A中∠1和∠2是对顶角,∠1=∠2;B中∠1和∠2是同位角,若两直线平行则相等,不平行则不一定相等;C中∠1是三角形的一个外角,∠2是和它不相邻的内角,所以∠1>∠2.D中∠1和∠2的大小相等.故选C.

总结升华:三角形内角和180°以及边角之间的关系,在习题中往往是一个隐藏的已知条件,在做题时要注意审题,并随时作为检验自己解题是否正确的标准.

【变式2】如果三角形的一个内角等于其他两个内角的和,这个三角形是( )

A.锐角三角形    B.钝角三角形    C.直角三角形    D.不能确定

思路点拨:理解直角三角形定义,结合三角形内角和得出结论.

解析:若△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C中,∠A+∠B=∠C

又∠A+∠B+∠C=180°,所以2∠C=180°,可得∠C=90°,所以选C.

【变式3】下列命题:(1)等边三角形也是等腰三角形;(2)三角形的外角等于两个内角的和;(3)三角形中最大的内角不能小于60°;(4)锐角三角形中,任意两内角之和必大于90°,其中错误的个数是( )

A.0 个    B.1个    C.2个    D.3个

思路点拨:本题的解题关键是要理解定义,掌握每种三角形中角的度数的确定.

解析:(2)中应强调三角形的外角等于不相邻的两个内角的和;三角形中最大的内角若小于60°,则三个角的和就小于180°,不符合三角形内角和定理,故(3)正确;(4)三角形中,任意两内角之和若不大于90°,则另一个内角就大于或等于90°,就不能是锐角三角形.所以中有(2)错,故选B.

考点二、三角形的“四心”和中位线

4.(1)与三角形三个顶点距离相等的点是这个三角形的( )

A.二条中线的交点       B. 二条高线的交点

C.三条角平分线的交点     D.三边中垂线的交点

考点:线段垂直平分线的定理.

思路点拨:三角形三边垂直平分线的交点是外心,是三角形外接圆的圆心,到三角形三个顶点距离相等.答案D若改成二边中垂线的交点也正确.

(2)(2010四川眉山)如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结各边中点进行分割,得到第二个图(图②);再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,……,则得到的第五个图中,共有________个正三角形.

考点:三角形中位线找规律

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