摘要：期中考试已经圆满结束，在期中考试后或多或少我们都会找到自己的复习不到位的地方，小编为大家分享中考数学高效复习方法指导，希望能帮助大家复习知识!
第一部分知己篇
学生复习之前第一步要做的工作是了解自己的真实情况，有两种有效的做法。一是查漏，二是补缺。
一、查漏
学生的漏洞分为历史漏洞和现在漏洞。
（1）历史漏洞
将学生初三上学期和初一初二试卷进行扫描，然后将学生的错误按知识、方法、能力三个层次进行归类。和学生一起总结错题的过程，是学生对以往没有掌握牢固知识回顾的过程，同时也是明确自己错误规律的过程，也会后期解决“会而不对，对而不全”问题做好基础。
（2）现在漏洞
学生如果在一轮复习之前，能根据课标和考试说明的要求，提前全面知道自己的漏洞，将会大幅度提升一轮复习的针对性和学习效率。在对课程标准进行深入研究的基础上开发出查漏资料，通过69个试题，全面查找学生初中三年的漏洞。
二、补缺
对于学生已经查找出来的漏洞，不能仅仅停留在学生能停懂，当时能做对的基础上，而是要切实的让学生踏实的真正掌握。具体做法是建立错题档案。即学生错一个题，老师首先是讲相关的知识、方法、技能。然后每个错题配套3个同类型的题目，如果学生能将这些题都做对并且讲清楚，才能认为学生真正掌握。
第二部分知彼篇
学生复习提高效率的第二个方法是掌握中考的考法规律，并将这些规律落到实处。
规律一：按题型分，分析中考数学15个小题和8个解答题都考什么题，通过针对性强化训练，把握23个题的考法规律和解法规律,在考试之前做到胸有成竹!
规律二：按板块分，分析中考数学数与式、方程不等式、函数、三角形、四边形、圆、课题学生核心板块考法规律，分析考多少分，考几道题，考到什么难度，引导学生真正掌握。
第三部分决胜篇
通过知己知彼，让学生知道中考考什么和自己缺什么，这两步是让学生学会。但是中考还有一个关键的一步要解决，就是如何由会到对。经研究发现，最重要的是让学生学会规范，减少失分。并在中考之前加强学生对考试的正确认知，通过心理辅导和考试技巧辅导，让学生达到最好的考试状态。
总结：中考数学高效复习方法指导就为大家分享到这里了，希望能帮助同学们巩固复习学过的知识，供大家参考！
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