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中考初三物理力学知识点梳理

[10-20 00:37:18]   来源:http://www.kmf8.com  中考物理复习指导   阅读:8773
概要: 【摘要】要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是www.kmf8.com为大家总结的中考物理知识点梳理,希望大家喜欢。初三物理力学知识点整理力学专题(一)指点迷津在进行物理学习过程中,对物理知识进行综合复习是非常重要的。进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用,而且可以加深对知识的理解,提高综合应用物理知识的能力。同学们在进行综合复习时应该努力做到三点:一是弄清各个物理知识之间的区别;二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系;三是要注意物理知识的综合应用,提高综合应用能力。1.质量要正确理解质量的概念 质量是物质的一种属性,其实质是同一个物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,并且会用这个道理来解释一些具体的问题。2.密度要全面理解密度的概念 密度是物质本身的一种特性,因此密度既不是质量,也不是体积,而是不同物质单位体积质量的大小。密度是物质本身的一种特性,就是说密度与物质的形状、体积、质量等都无关。它包含了两层含义,一是同种物质的密度一般不变;二是不同种物质的密度一般是不同的。要注意同种物质的密度常常随物质所处的状态改变而改变,如水的密度
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【摘要】要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是www.kmf8.com为大家总结的中考物理知识点梳理,希望大家喜欢。

初三物理力学知识点整理

力学专题

(一)指点迷津

在进行物理学习过程中,对物理知识进行综合复习是非常重要的。进行综合复习不仅可以起到巩固知识的作用,而且可以加深对知识的理解,提高综合应用物理知识的能力。同学们在进行综合复习时应该努力做到三点:一是弄清各个物理知识之间的区别;二是要抓住各个物理知识点之间的相互联系;三是要注意物理知识的综合应用,提高综合应用能力。

1.质量

要正确理解质量的概念 质量是物质的一种属性,其实质是同一个物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,并且会用这个道理来解释一些具体的问题。

2.密度

要全面理解密度的概念 密度是物质本身的一种特性,因此密度既不是质量,也不是体积,而是不同物质单位体积质量的大小。

密度是物质本身的一种特性,就是说密度与物质的形状、体积、质量等都无关。

它包含了两层含义,

一是同种物质的密度一般不变;

二是不同种物质的密度一般是不同的。要注意同种物质的密度常常随物质所处的状态改变而改变,如水的密度和冰虽然是同种物质,但由于所处的状态不同,密度也是不同的。

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3.力

要深刻理解力的概念

对于力的概念的理解,要紧紧抓住两点:

一是力不能离开物体而单独存在,离开了物体去谈力是没有任何意义的;

二是物体间力的作用的相互性、同时性;

两个物体之间发生力的作用的时候,一个物体既是施力物体,同时也一定是受力物体,并且施力物体和受力物体总是同时存、同时消失的,无先后之分。

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4.要注意理解平衡力和相互作用力的区别

平衡力是作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

所以平衡力与相互作用力的区别主要就是平衡力作用在一个物体上,而相互作用力作用在两个物体上。并且相互作用力肯定不是平衡力,因为它们不在同一个物体上。(请你完成下列表格)

平衡力 相互作用力

相同点 大小相等,方向相反,作用在同一直线上

区别 作用在一个物体上 作用在两个物体上

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5.注意压力和重力的区别与联系

重力 压力

区别 定义不同 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,受力物体是地面附近的一切物体。 压力是垂直压在物体表面的力,是由于物体间相互挤压而产生的,施力物体是施加压力的物体,受力物体是被压的物体

作用点不同 物体的重心 受压物体的表面

方向不同 总是竖直向下 总是垂直于物体的支持面

联系 都属于力,都具有力的三要素。只有在物体放在水平面上且不受其它力的作用时,物体对水平面的压力才仅仅在数值上等于重力。

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6.惯性、惯性定律

要正确理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别

1)惯性是物体本身具有的一种属性,静止的物体总是想“保持静止”;运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。一切物体都具有惯性,惯性与物体的形状、速度、受力与否、都没有关系,一切物体也不论是固体、液体还是气体都有惯性,它的存在是无条件的。(它只与质量有关,质量越大,惯性也越大,以后在高中就会学到)。

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2)惯性定律是牛顿在实验的基础上,经过高度概括、总结、推理,得出的著名的牛顿第一运动定律:一切物体在不受任何外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。惯性定律是一条运动规律,它揭示了“物体不受外力作用的时候将会怎样运动”。

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