2.对于陆地上生活的动物来说，足够的________、_______和__________是基本的环境条件。
4.鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。
5.哺乳动物的运动系统由_________和_________组成。
6.当骨骼肌受神经传来的刺激________时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体就会产生运动。
7.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫_______________。
三、实验探究(15分)
(一)(11分)蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
① 提出的问题是：_________________________________________(2分)
② 作出的假设是：_________________________________________(2分)
③ 制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论________________________________(2分)
④ 实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸__________________________(2分)
(二)(4分)
1.用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
2.换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
3.接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
4.再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
5.改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
6.最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
问题：
(1)实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_____行为。(1分)
(2)实验4说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是
______ 行为。(1分)
(3)实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较_____ 。(1分)
(4)实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的________。(1分)
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