摘要：要扎扎实实地复习，一步一步地前进，合理而充分地利用时间，使学生轻松、自信地去摘取中考胜利的丰硕果实。小编分享中考生物模拟试题，供大家复习参考!
一、选择题 (10分)
1、某小组的同学观察下图时，阐述了自己的观点，你认为哪些观点正确( )
① 因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态。
② 此生态系统的食物链是草→鼠→蛇。
③ 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。
④ 在该生态系统中，草的数量最多。
⑤ 如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡。
A、 ① B、 ①③④⑤
C、 ②③④⑤ D、 ①②③④
2、下图是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是( )
A、图中1表示的生理过程是光合作用
B、图中3的生理过程是呼吸作用
C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D、图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙
3、第23届省运会将于最新一年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的( )
A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用
4、医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是( )
A、块茎细胞利用无机物自身合成的
B、块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C、由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D、由根细胞合成后运输到块茎细胞的
5、吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )
A、温度低，细菌繁殖速度慢 B、温度低，把细菌都冻死了
C、没有空气，细菌无法繁殖 D、温度低，营养物质分解慢
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二、简答题(15分)
6、(6分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)：
(1) 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
(2) 如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放
在 环境中，其目的是防止植物进行 。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的 散失的。
7、(6分)下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过
程，这个过程叫做 ，
完成c过程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白
质经消化后进入血液的物质是 。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通
过 实现的;
(3)氧进入血液后与 结合，通过血液
循环运送到 参与分解有机物，为其生
命活动提供能量。
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