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第二学期小学、幼教教育教学管理、教学研究工作意见

[10-20 00:17:02]   来源：http://www.kmf8.com  工作计划   阅读：8389次
概要： 3、组织学生参加“海西杯暨第十二届‘海峡·冰心杯’全国青少年写作大赛”活动。各校要充分利用一年一度的“海峡冰心怀”写作大赛这一契机，积极拓展“师生齐阅读、打造书香校园”活动，在激发学生课外阅读兴趣、拓展阅读面的基础上，组织学生参加写作大赛活动。4、筹备市第十届小学数学年会在我县召开。5、加强学籍管理及文书档案管理。要全面落实《xx省小学学籍管理办法（试行）》(闽教基〔20**〕77号文)要求，从本学期开始要做好小学生学籍电子化联网管理及学生学号升级的各项准备工作。建立、健全学籍、文书档案管理制度，教育教学工作过程中自然形成的文字材料、声像资料要分类归档，专人负责管理。做到资料记载翔实、数据真实、装订规范、查阅方便。各种学籍证件完整、真实、可信，学籍卡、义教卡按学期填写，内容真实，栏目信息填写完整。（五）幼教工作1、用科学的态度开展幼儿园教研活动，提高幼儿园教育、教学质量。（1）以《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真组织好幼儿园教育教学活动，加强主题、领域、区角间的整合以及各领域间的相互整合，把环境创设贯穿在教育教学活动的始终。根据教育教学活动内容，提供丰富多彩的材料，
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3、组织学生参加“海西杯暨第十二届‘海峡·冰心杯’全国青少年写作大赛”活动。各校要充分利用一年一度的“海峡冰心怀”写作大赛这一契机，积极拓展“师生齐阅读、打造书香校园”活动，在激发学生课外阅读兴趣、拓展阅读面的基础上，组织学生参加写作大赛活动。

4、筹备市第十届小学数学年会在我县召开。

5、加强学籍管理及文书档案管理。要全面落实《xx省小学学籍管理办法（试行）》(闽教基〔20**〕77号文)要求，从本学期开始要做好小学生学籍电子化联网管理及学生学号升级的各项准备工作。建立、健全学籍、文书档案管理制度，教育教学工作过程中自然形成的文字材料、声像资料要分类归档，专人负责管理。做到资料记载翔实、数据真实、装订规范、查阅方便。各种学籍证件完整、真实、可信，学籍卡、义教卡按学期填写，内容真实，栏目信息填写完整。

（五）幼教工作

1、用科学的态度开展幼儿园教研活动，提高幼儿园教育、教学质量。

（1）以《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真组织好幼儿园教育教学活动，加强主题、领域、区角间的整合以及各领域间的相互整合，把环境创设贯穿在教育教学活动的始终。根据教育教学活动内容，提供丰富多彩的材料，扎实开展区角活动，使区角活动成为幼儿研究性学习的有效形式。充分利用班级环境进行互动墙的创设，使幼儿作品得到最佳的展示，做到面向全体幼儿，促进每个幼儿富有个性的发展。各园在开展主题活动时要因地制宜地为幼儿创设游戏条件，合理安排并扎实组织开展各类游戏活动。

（2）扎实开展园本教研活动，使教研活动具有针对性和实效性。各园要关注日常教育教学中发生的真实、包含有疑难问题以及矛盾冲突的教育事件和教育情境，围绕一个突出的主题进行研究，及时反思，并寻找解决问题的办法，在反思中不断提高教师的业务素质和教学能力，让教师在学习研究中不断提升专业素质。

（3）扎实开展幼儿园“开放日”活动观摩。幼儿园要根据本园的实际情况，充分发挥教师的能力，挖掘当地特有资源，开展具有本园特色的教研活动，展示富有个性的幼儿园。

（4）利用城乡幼儿园结对子形式，加强城乡姐妹园的互动、交流，相互促进，共同提高。

（5）认真组织学习、应用《幼儿区角活动》一书。各幼儿园要根据幼儿园的实际情况，扎实开展幼儿园的区角活动。中心园还要对学前班教师进行区角的组织、设置、材料制作和投放的培训和指导，促进学前班区角活动的广泛开展，进而有效克服幼儿教育小学化现象。

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2、关注幼儿健康，树立安全意识，提高保育质量。

（1）各幼儿园要有计划的投入资金，改善办园条件。定期对园舍、设备设施进行检查，排除隐患，为幼儿创设美化、绿化、儿化、安全的学习生活环境。

（2）加强幼儿园卫生保健工作的管理，切实做好晨间检查工作，预防传染病的发生，并做好规范的记录。做到幼儿一巾一杯的卫生、规范使用，严格巾、杯的消毒制度。做好幼儿入园的预防接种验证工作。

（3）加强幼儿点心餐安全卫生管理，完善厨房设备，达到卫生安全标准，使幼儿的点心保质保量，促进幼儿健康和谐发展。

3、规范对学前班的管理，拓宽办学渠道，提高农村幼儿入园率。中心小学要关注本乡镇各幼儿班的建设，对幼儿数较多、还未办学前班的行政村，争取开设学前班。各中心幼儿园要对全乡镇的幼教工作起示范、引领的作用，开展多种形式的教研活动，有计划的对学前班教师进行业务指导和培训，不断提高学前班的保教质量，促进农村幼教事业的发展。

附：教研活动安排“月行事历”

20**年2月26日

xx县20**-20**学年第二学期小学、幼教月行事历

时 间

主 要 工 作 内 容

负责

三月

（1-5周）

1、教师报到，学生注册。2、下校检查开学工作情况调研。3、迎接省“双高普九”初验。4、筹备市小学数学第十届学术年会召开。5、跟班学员活动。

初教

教研室

1、教师报到，幼儿注册。2、开学工作检查。

3、召开幼儿园园长会。

幼教

教研室

四月

（6-9周）

1、召开教导主任会议。2、筹备市小学生写字比赛。3、基层学校开展初赛，选拔参加市级赛人选。4、“核心团队成员”与新教师手拉手互动

初教

教研室

1、镇岭幼儿园园本教研活动观摩。2、征集县第九届幼教年会论文。3、教研室人员下园教学调研及指导。

幼教

教研室

五月

（10-13周）

1、开展教学常规检查。2、举办技能学科教学观摩。3、组织参加“海峡杯”写作大赛活动。4、组织市级课题结题材料报送。5、“核心团队成员”教学观摩活动。

初教

教研室

1、实验幼儿园开放日活动。

2、幼儿园区角活动评比。

幼教

教研室

六月

（14-17周）

1、组织参加市课改培训。2、期末考试命题。3、质量人析。4、新学年新生招生摸底。5、协助初一招生前期工作。6、收集整理“双高普九”材料.

初教

教研室

1、教研室人员下园教学调研及指导。2、召xx县第九届幼教年会。3、期末工作。

幼教

教研室

七月

（18周）

期末工作

初幼教

教研室

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