一、重大事件
1、XX区爱心假日学校曹杨二中附属学校分校20**学年第一学期开学
过去的两个学年里，党员义工以“服务学生、奉献社会”的实际行动体现为人民服务的宗旨，彰显新时期共产党员的风范。我们的老师没有慷慨激昂的豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，党员义工志愿者放弃了自己的休息时间，义务为学生学习上辅导、生活上指导、心理上疏导、思想上引导，以高尚的师德、深挚的师爱使党的关怀滋润了每个学生的心田，使党的阳光温暖了每个学生的家庭！
2、二中附校抗汛防台工作
近两年来最严重的一次台风“韦帕”来袭，影响了我校正常教育秩序，临近放学，由于学校教学楼地处低洼，被积水包围深达三十厘米，在学校党政领导下，立即开展了有序有效的工作，使学生们安全离校，
“疾风知劲草，路遥知马力”，学校的全体教职员工在这场突如其来的紧急情况下，表现出了在教育战线上的一个战士的英雄本色。
在这场应急事件中，我们的老师表现得训练有素，他们以学校大局为重，以学生利益为上，以高度的政治责任感和对人民极端负责的精神，尽职尽责、一丝不苟，认真做好这次台风的应对工作，表现出他们对教师职业的理解，对教师职业的尊重。
二、基础管理
1、开展“项目学习活动设计”校本培训
为了提高教师指导学生进行探究活动的能力，从而提升全校探究课程的质量，开学第二周，学校请来华东师范大学教育科学学院博士生导师徐斌艳教授，为全校教师开设了以“项目活动设计”为主题的讲座。
“项目学习活动设计”是探究活动中比较可行的一种形式，就是学生在教师的指导下，建设性、探究性地解决问题，其关键是选择一个学生感兴趣的主题。开展“项目学习活动设计”，教师要为学生设计可行的活动——子项目，子项目的内容有学科知识的应用或体现，也有超越现行学科的部分，从这个意义上说，跨学科的教师合作显得非常重要。“项目学习活动设计”要抓准学生的“最近发展区”，即把握好他们现有的能力水平和即将达到的能力水平之间的差异度。教师布置给每个小组的任务必须很明确，强调学生开展充分的合作，在假设、实践、验证的过程中，把主动权真正交给学生。探究活动要为学科服务，它将真正激发学生兴趣，使学生形成问题意识，在实践中提高解决问题的能力。
高质量的探究活动，可能要花费一个月甚至一个学期的时间，光靠一两个老师是做不好的，全年级不同学科的教师都要积极参与。在体验别样学习经历的过程中，学生呈现的学习成果，可能大大超出教师的预期。
学校本学期将根据本校学生的特点，从学生兴趣入手，在各个学科中开展探究活动，努力实现评价的多元化！
2、开展了以“阳光下的微笑”主题的新进教师上岗培训
陆校长：《打造阳光校园，促进师生共同发展》
周书记：《阳光下的微笑，为人、为学、为师的使命》
3、拟定并发布“普陀杯”竞赛（与“百人百课”活动合二为一）学校教师专业能力评优活动
实施方案、组织了美术3位老师、历史1位老师、体育8位老师、英语20位老师的“普陀杯”教师技能大赛校内说课比赛活动。
4、教案检查
从教案余量、教学的三维目标、教学环节的齐全、作业的设计等环节制定第一次教案检查标准记录表，从学校和年级部两个层面对教师教案检查并对检查情况进行汇总分析，在教研组长例会上，主要反馈教案检查情况，要求备课组统一作业格式。
5、六年级调研考
调研质量分析，其中语文学科四个班级平均分72.72%，及格率89.9%，优良率23.7%；数学学科四个班级平均分72.81%，及格率80%，优良率50%；英语学科四个班级平均分87.44%，及格率95.37%，优良率76%。
三、阳光活动
1、校园舞蹈*靓丽风景
全国亿万学生阳光体育运动”的活动，学校积极响应中央的号召，坚持每天一小时的体育锻炼的活动。由体育教研组集体创作了校园舞蹈，并在小学部全面普及。
校园舞蹈的开展锻炼了学生的体魄，促进了学生对美的追求，也丰富了学生的校园文化生活，成为我校独特优美的风景。
在欢快的旋律中，同学们翩翩起舞，动作舒展自如，身心得到愉悦，充分展现了少年儿童朝气蓬勃、开朗快乐、积极向上的精神面貌。
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2、月圆人和中秋广场音乐会
9月21日傍晚，学生、家长、老师齐聚在学校广场上，以音乐会的方式庆祝中秋这一传统佳节。
这场音乐会，尽现了同学们多才多艺的一面。是学校阳光育人、和谐发展办学理念的体现，它搭建了一个学生展示自我的平台，促进了学生全面发展；它同时也将传统文化纳入学校教育当中来，成为曹杨二中附属学校独特的学校文化。
四、个性事件
好人好事：
高年级组：
1、李建华病假，因牵挂学生在身体未完全恢复的情况下就投入工作；
2、老教师陈幸平、归丽华、周继娅承担较大工作量，身体欠佳，但仍然坚持工作；
3、唐勤云医生开出一周的病假，但一天未休息全，每天坚持上完课；
4、八年级陈幸平、武丽华、祁克莹放弃休息时间，周六到校为学生义务辅导；
5、陈家俭周三、周六进行物理竞赛辅导。
中年级组：
1、赵旻，王旖，许建平带病坚持工作，尤其是许建平，医生开了二周病假，但她没有休息。
2、中年级部九位班主任、夏燕，胡晔红，田峰，潘荷芬，王华东，游练，周玲玲，莫海涛，孟庆敏，工作尽力，认真负责。
3、各任课教师也团结协作。
低年级组：
1 在陆旭瑛病假期间年级部教师主动帮忙代课，换课，团结一心。如、吕国珍代班主任、张琼代了许多课、沈勤主动进教室、更值得一提的是周校长主动进班代课，批本子。
2 张德妹、沈勤、许建伟、石晓韵等老教师克服很多困难以学生为先，把学生的成长方在首位。
3 任旭艳、冯萍、周华妹等超课时工作，但积极性很高，一有时间就和学生们在一起。
4 徐苏明外出培训时，冯萍、胡军丽克服滋生工作量大的困难进行代课。